A. | 扣籃時,手對球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/td> | |
B. | 向上拋球時,球在最高點處于平衡狀態(tài) | |
C. | 傳球時,球從一個隊員傳到另一個隊員時受到慣性的作用 | |
D. | 跳投時,球在空中劃出一條弧線是因為力改變了球的運動狀態(tài) |
分析 (1)物體間力的作用是相互的,物體間相互作用的一對力大小相等、方向相反、作用在一條直線上;
(2)平衡狀態(tài)指的是物體處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài),此時物體不受力或者受平衡力的作用;
(3)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,任何物體都具有慣性;
(4)物體的運動不需要力來維持,力的作用是改變物體的運動狀態(tài),使物體發(fā)生形變.
解答 解:A、扣籃時,手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧κ亲饔昧εc反作用力,它們大小相等,該選項說法不正確;
B、球上升到最高點時,受到重力作用,受力不平衡,沒有處于平衡狀態(tài),該選項說法不正確;
C、傳球時,籃球很快從一個隊員傳到另一個隊員是因為籃球具有慣性,不能說受到慣性作用,該選項說法不正確;
D、跳投時,如果沒有重力,籃球?qū)⒆鰟蛩僦本運動,重力改變了籃球的運動狀態(tài),使球在空中劃出一條美麗的弧線,該選項說法正確.
故選D.
點評 本題以籃球運動為背景,考查了力的作用、慣性以及力的作用效果,注重了應用能力的考查,是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他看到魚缸中的金魚,其實是由光的折射形成的實像 | |
B. | 他看到水中樹的倒影,是由光的反射形成的實像 | |
C. | 他剛走進動物園,就聞到了撲鼻而來的桂花香,這是花粉分子間存在間隙 | |
D. | 坐在觀光車上,他看到雨后的彩虹,是光的色散現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩對B的拉力和B對繩的拉力 | B. | A的重力和斜面對A的支持力 | ||
C. | 繩對B的拉力和B受到的重力 | D. | 繩對A的拉力和繩對B的拉力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | B. | 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 | ||
C. | 機械能轉(zhuǎn)化為電能 | D. | 化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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