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在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的 、 的實像。利用這一成像原理工作的是 （選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東湛江中考模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖．電源電壓恒定不變， R0為定值電阻， R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減�。�，則（ ）

A．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小

B．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

C．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率不變

D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇啟東長江教育初二下期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

提出“日心說”的科學家是 （ ）

A．托勒密 B．哥白尼 C．牛頓 D．哈勃

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：計算題

某興趣小組用如圖甲所示的滑輪組（物體與動滑輪用繩子a連接）勻速拉動放在同一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從200N開始逐漸增加，直到組裝滑輪組的繩子b被拉斷，每次物體拉動的距離均為2m。 通過實驗繪出了該滑輪組機械效率隨物體受到摩擦力大小變化的關系圖像如圖乙。（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）求：

（1）動滑輪重力

（2）當滑輪組的機械效率為80%，物體以0.2m/s的速度勻速運動時，該滑輪組的有用功率

（3）一個重500N的同學利用該滑輪組，想獨自用豎直向下的力拉斷繩子b，請你通過計算分析他能否實現(xiàn)

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

小華家在遂寧偏遠的農村，還沒用上天燃氣，使用的是瓶裝液化氣。如果每瓶中裝入20kg液化氣，液化氣的熱值取4.2×107J/kg，則每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是 J，若放出的熱量有50%被利用，在標準大氣壓下可把 kg的水從20℃加熱至沸騰（c水=4.2×103J/（kg·℃）)。一次燒水過程中，水燒開后，她看到鍋蓋向上跳動，其原因是水蒸汽的 能轉化為鍋蓋的 能。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

物體在一水平面上做，先在大小為F的水平推力作用下勻速前進了一段距離，接著在方向不變大小為2F的推力作用下繼續(xù)前進了相同距離，下列說法正確的是（ )

A．整個過程重力對物體做了功

B．前一段距離受力合力為零

C．后一段距離物體仍勻速運動

D．前、后兩段距離物體受到的摩擦力不相等

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（8分）家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質和密度是否有關，于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。揚州大學附屬中學東部分校姜雪峰編制

小希的方法：

（1）用天平測一個枇杷的質量, 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質量為 kg。

（2）如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積；將這個枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。

（3）枇杷的密度為 kg /m3。

小明認為小希的方法不當，應當取更多的枇杷測量。

小明的方法：

（1）在筐里隨機挑選6顆枇杷，用天平測得它們的總質量為m。

（2）任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。

（3）枇杷的密度ρ = m/3V。

你認為小明這種測密度的方法是否正確，并簡述理由。

答： 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題

2014年8月，我國自主研發(fā)的“華龍一號”核電站總體技術方案通過專家評審。 核電站利用核能發(fā)電，它的核心設備是核反應堆。下列說法正確的是（ ）

A．目前核電站都是通過聚變反應來釋放核能

B．核電站產生的核廢料對環(huán)境沒有污染

C．核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可以控制的

D．核反應堆所用的核燃料主要是氫的同位素

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）物理（解析版） 題型：填空題

(6分)如圖所示，是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度.當凸透鏡的焦距f =10cm、物距u=15cm、像距v=30cm時,在光屏上得到 、 ____________的實像，撤去光屏，簡要說明觀察該像方法 .

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