【題目】電冰箱是利用液態(tài)的制冷劑(一種既容易汽化又容易液化的化學物質)在冷凍室中迅速汽化吸熱,氣態(tài)的制冷劑經壓縮機壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此處冷凝劑又液化放熱。請根據(jù)你對冰箱的認識及所學的物理知識回答以下問題:
(1)打開冷藏室門時照明燈亮,有時壓縮機工作,有時不工作,冰箱內的壓縮機與照明燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián)?
(2)冷凍室里的物體通過什么方式改變內能的?
(3)電冰箱插頭有三根線,其中E接冰箱的的哪個部位?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)為了測出凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對太陽光,用一個光屏在透鏡的另一側移動,直到光屏上得到一個最小最亮的光斑,這說明凸透鏡對光線有_____作用(選填“會聚”或“發(fā)散”),由甲圖可知,該透鏡的焦距為_____cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:__________。
(3)重新調整后,把蠟燭放在距凸透鏡18cm處,在凸透鏡的另一側移動光屏,能在光屏上得到一個倒立、_______的實像(選填“放大”“縮小”或“等大”),生活中_____(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
(4)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實像;如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。
(5)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是__________。(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一些公共場所安裝的電子監(jiān)控器如圖所示.它們主要由兩部分組成,一部分為光學攝像系統(tǒng),另一部分為光電轉換系統(tǒng),攝像系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內景物清晰成像的信息,光電 轉換系統(tǒng)把光信號轉換成電信號,輸送到監(jiān)控中心,實現(xiàn)間接監(jiān)控的目的.下列對攝像系統(tǒng)部分的說明中,正確的是( 。
A.攝像系統(tǒng)能拍攝一個實像B.鏡頭采用的是凹透鏡
C.透鏡的焦距可能是 10mD.攝像系統(tǒng)能拍攝到一個正立放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】陳老師上課時拿個水晶球,讓同學們透過它看遠處倒立的建筑物的像(如圖 1 所示),引起同學對凸透鏡的成像的興趣。為此老師讓大家一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”給同學們準備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個,火柴盒。
(1)江小濤在挑選透鏡時,把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光,在光屏上出現(xiàn)了如圖 2(甲)所示的光斑,你認為他應該選擇_____(選填“甲”、“乙”)透鏡來進行實驗。
(2)江小濤在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成的蠟燭的像偏上(如圖丙所示)是因為忽略了實驗中的一個操作步驟,這一步應是_____。
(3)如圖 3 所示是江小濤通過實驗得到的凸透鏡的像距 v 和物距 u 關系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是_____cm。
(4)當燭焰距凸透鏡 35cm 時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、_____的實像,生活中利用這一原理制成的光學儀器是_____(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡” )。要使燭焰在光屏上所成的像變大,應保持透鏡的位置不動,調節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏_____(填“靠近”或“遠離”)透鏡,直至得到清晰的像。
(5)實驗中他不小心用紙把透鏡下半部分遮住了,則他看到的光屏上所成的像的亮度將_____(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。
(6)實驗時,蠟燭由于燃燒而變短了一點,此時,像會成在光屏的_____半部分(選填“上” 或“下”),如果想讓像成在光屏中央,應將透鏡向_____移動(選填“上”或“下”).
(7)當物距為 6cm 時,光屏上接收不到像,江小濤應該在透鏡的_____側觀察,看到的像在透鏡的_____側.(選填“左”或“右”)
(8)某實驗小組將裝置中的蠟燭換成如下圖的發(fā)光 LED 燈 F,在不改變位置的情況下,LED燈 F 代替蠟燭的優(yōu)點是_____;則光屏上所成像為下圖中的_____
(9)如圖所示,凸透鏡豎直放置,凸透鏡焦距 f,現(xiàn)有一點光源 S 在凸透鏡左側以凸透鏡兩倍焦距處為圓心,在經過主光軸的豎直平面內做順時針圓周運動,直徑為 D,且 f<D< 2f,則在下列關于點光源所成的像的運動軌跡的各圖中,正確的是_____ 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標有“3V 0.9A”字樣,在不損害電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )
A. 該電路的最大功率是4.05W
B. 滑動變阻器的阻值可以調到零
C. 滑片向左移動時,電壓表示數(shù)變大
D. 滑片向右移動時,燈泡消耗的功率變小
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【題目】小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值(約為20Ω左右)。實驗器材有:定值電阻Rx、電壓表(量程0~3V和0~15V)、電流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑動變阻器 (20Ω 1A)、開關、學生電源各一個,導線若干。
(1)“伏安法”測量電阻的原理是____;
(2)如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖,圖中甲、乙為兩個電表,其中甲為____表;
(3)本實驗電源電壓選用12V,電壓表應該選用________量程,電流表選用0—0.6A量程;連接如圖b所示的電流表時,應該使電流從“____”接線柱流入電流表;
(4)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6v,電流表示數(shù)為零;移動滑動變阻器滑片,電壓表示數(shù)有明顯變化,但電流表示數(shù)為零,則發(fā)生故障的元件是________;
(5)排除故障后,接通電路.移動滑動變阻器滑片,當電流表的示數(shù)如圖b所示時,通過電阻Rx的電流大小是______;
(6)在物理實驗中,經常要對物理量進行多次測量,下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是____(填序號)。
A.用刻度尺測量物理課本的長與寬
B.探究杠杠的平衡條件
C.測量小燈泡的電功率
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【題目】某同學設計了下圖所示的電路,電路中滑動變阻器的總阻值與電阻R的阻值相同,電源電壓恒定,當他將滑片P從a端滑到b端的過程中,所看到的現(xiàn)象是( )
A.安培表的示數(shù)逐漸變大
B.安培表的示數(shù)逐漸變小
C.安培表的示數(shù)先增大,然后減小到原值
D.安培表的示數(shù)先減小,然后增大到原值
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【題目】學校研究性學習小組,測量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線.小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:
(1)調節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質量,如圖1所示,指出實驗操作中的錯誤: .改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質量m0為 g.
(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量m1;
(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內礦石和水的總質量m2;
(4)寫出礦石密度的表達式:ρ礦石= (用m0、m1、m2、ρ水來表示).
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【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中,某同學設計了兩個方案:
(1)方案一:
① 將天平置于水平臺上,用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1;
② 向燒杯中倒入一些鹽水,測出它們的總質量m2,則這些鹽水的質量為______;
③ 再將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;
④ 計算出鹽水的密度ρ=______________。
(2)方案二:
① 將天平置于水平臺后,調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
② 用天平測出裝有適量鹽水的燒杯的總質量m1;
③ 將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,記錄量筒中鹽水的體積V;
④ 測出燒杯及剩下鹽水的總質量m2;
⑤ 計算出鹽水的密度ρ=______________。
(3)方案二中有一個步驟存在不足,請找出該步驟,并將其不足的原因填在橫線處_______。
(4)用方案一測出的鹽水的密度比實際值_____(填“偏大”或“偏小”)。在方案二中,若將步驟③ 和④ 分別改為“將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,記錄量筒中鹽水的體積V”和“測出燒杯的質量m2”。修改后所測鹽水密度的誤差將______(選填“大一些”、“小一些”或“無明顯變化”)。
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