聞到花園傳來淡淡的花香，這是_____現(xiàn)象，表明了_____，熱天在教室地面上灑上清水會(huì)感到?jīng)鏊�，這是利用了水_____吸熱來實(shí)現(xiàn)了降溫的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《物態(tài)變化》拔尖測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究名稱）影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（提出問題）液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

（猜想與假設(shè)）通過聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體＿＿＿ 的高低、液體＿＿＿＿的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與＿＿＿＿有關(guān)

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

如圖1示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與＿＿＿＿是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.

（交流與評(píng)估）請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例: ＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版全冊(cè)物理課時(shí)《熱機(jī)的效率》練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于燃料的熱值，以下說法正確的是

A. 燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關(guān) B. 容易燃燒的燃料，熱值一定大

C. 煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多 D. 為了提高鍋爐效率，要用熱值高的燃料

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)《13.1分子熱運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用細(xì)線吊著洗凈的玻璃板水平接觸水面，如圖所示。當(dāng)豎直向上把玻璃板拉離水面時(shí)，拉力_______玻璃板的重力（選填“等于”、“大于”或“小于”。細(xì)線重力不計(jì)），原因之一是玻璃板與水的接觸面之間存在著分子的__________力的作用。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)《13.1分子熱運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題 題型：填空題

夏天，百花綻放，聞到花香是因?yàn)開_________________________；兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間有__________。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)《13.1分子熱運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題 題型：單選題

將兩塊相同的方糖分別投入到兩個(gè)質(zhì)量相同，溫度不同的裝水燒杯中，發(fā)現(xiàn)溫度高的燒杯中方糖消失的快，以下分析不正確的是

A. 方糖吸收熱量熔化了

B. 方糖的消失是分子熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C. 溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越快

D. 方糖的分子大小保持不變

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)《13.1分子熱運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象中能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

A. 我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴時(shí)，空氣中彌漫著大量的沙塵

B. 滾滾黃河水中夾帶著大量泥沙

C. 春天來了，桃花盛開，處處聞到濃濃的花香

D. 冬季，寒潮來臨，溫度驟降，雪花漫天飛舞

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)《1.2運(yùn)動(dòng)的描述》練習(xí)題 題型：填空題

第九屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)在廣東珠海舉行。八一飛行表演隊(duì)給在場(chǎng)觀眾進(jìn)行了一場(chǎng)精彩表演，一架加油機(jī)和兩架受油機(jī)組成的編隊(duì)通過珠海上空模擬空中加油。我們說加油機(jī)是靜止的，所選的參照物是_______。（選填“受油機(jī)”或“珠海上空”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）各個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果都有一定的差異，是因?yàn)闇y(cè)量時(shí)存在_________，這個(gè)是_________（填可以或不可以）消除的。

（2）其中測(cè)量結(jié)果顯示明顯錯(cuò)誤操作的是_________同學(xué)，這個(gè)是_________（填可以或不可以）避免的。

（3）若其他四位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因是因?yàn)榭潭瘸叩腳________不同。

（4）如果正確測(cè)量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則_________同學(xué)的測(cè)量結(jié)果又是錯(cuò)誤的，其原因是_________。

（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該是_________cm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案