14.下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是( 。
A.鷹捕食時的速度約為20m/sB.脈搏1min跳動的次數(shù)為70次左右
C.一枚1元硬幣的質(zhì)量約十幾克D.將兩個雞蛋舉高1m,做功約1J

分析 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:A、鷹捕食時的速度約為45m/s,故A錯誤;
B、人的脈搏在每分鐘60次多一點,即心率在每分鐘60次多一點;70次/分符合實際情況;故B正確;
C、一枚1元硬幣的質(zhì)量約6克,故C錯誤;
D、兩個雞蛋重力大約1N,舉高1m,由W=Gh=1N×1m=1J,故D正確.
故選BD.

點評 此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于分子動理論,下列說法中錯誤的是( 。
A.物質(zhì)由分子組成,分子間存在空隙
B.物體內(nèi)分子都在不停地做無規(guī)則的運動
C.分子之間只存在斥力
D.分子之間同時存在引力和斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在研究電阻大小跟導(dǎo)體長度、橫截面積和材料的關(guān)系時,供選擇的導(dǎo)體規(guī)格如下表所示:
材料編號長度/米橫截面積/毫米2材料編號長度/米橫截面積/毫米2



10.5
10.5
1111
20.520.5
2121
(1)則對導(dǎo)體的選擇,下列合適的一組是D.
A.③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.⑤⑥⑦⑧D.①⑤⑥⑦
(2)如果選擇編號為⑤⑥的兩根導(dǎo)體,則可研究電阻大小跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系.
(3)如果要探究電阻大小跟導(dǎo)體長度的關(guān)系時,可選擇編號為①③[只能填(1)中選定的導(dǎo)體]的導(dǎo)體.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.2010年溫哥華冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽中,申雪、趙宏博為中國奪得了首枚花樣滑冰奧運金牌.在比賽過程中,有一個指定動作叫捻轉(zhuǎn),指的是男運動員把女運動員向上拋起后又接住,要求女運動員在空中完成轉(zhuǎn)體,一般轉(zhuǎn)兩周,如圖所示,在女運動員被向上拋起的過程中,她的( 。
A.動能減小,重力勢能減小
B.重力勢能減小,動能增大
C.動能和重力勢能均不變
D.如果忽略空氣阻力,機械能總量保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖所示的實驗.

A.讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑的圓型軌道分別從圖甲A處和B處開始向下運動…
B.讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑的圓型軌道分別從圖乙A處開始向下運動…
上述甲、乙兩組實驗中:
①探究動能與物體運動速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖.
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滑下的目的是使小球到達斜面底端與紙盒相碰時速度相同.
③通過甲、乙兩組實驗,可以得出的結(jié)論是物體質(zhì)量越大,速度越快,動能越大.
④上述實驗中,利用物塊被撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小,下列的四個實例中與此實驗方法相同的是AC.
A.根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認識磁場
B.保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化
C.研究電流的大小時,根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小
D.認識電流時,用水流進行類比
⑤如圖丙所示,讓小球從A點靜止釋放,運動到C點時,則小球?qū)⒀豤路線繼續(xù)運動(選填“a”、“b”、“c”或“d”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖是質(zhì)量為2t的國際馬拉松比賽計時車,當比賽隊伍行進路程約9公里時,車上計時30分鐘,求:
(1)比賽隊伍行進前9公里的平均速度?
(2)該車在某水平路段勻速直線運動200m時,受到水平方向的阻力為車重的0.1倍,求該車在此路段發(fā)動機牽引力所做的功?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小宇和同學(xué)們在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,所用的器材有;三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個,滑動變阻器一個,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,開關(guān)和導(dǎo)線若干.請你和他一起完成下列實驗.

(1)小宇選用器材時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)該校零;在連接實物電路的過程中,開關(guān)要斷開.
(2)小宇連成如圖乙所示的電路,他剛要閉合開關(guān),同組的小紅提醒他,實物連接有一處錯誤,請在錯誤的導(dǎo)線上劃“×”,并畫出正確的連線.
(3)改正錯誤連接后,閉合開關(guān),移動滑片P觀察兩表的示數(shù),下面是記錄相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)的表格,請將其中(a)(b)兩項內(nèi)容補充完整.
實驗次數(shù)1234
(a)電阻R/Ω
(b)電流I/A
(4)在實驗過程中,控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進行實驗,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無法降低到2V,原因是滑動變阻器的最大阻值太。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.一列火車長200m,勻速穿過一個長1000m的隧道用了2min,求該車的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.運用知識解決問題:
(1)夏天烈日下,小雨同學(xué)光著腳在海邊玩.由于水的比熱容比沙子的大,因此在相同情況下,沙子的溫度比海水的高.所以,小雨踩在沙灘上感到燙腳.
(2)在右圖中畫出光線經(jīng)凹透鏡折射后的光路.
(3)給質(zhì)量為200g的水加熱,其溫度隨時間的變化關(guān)系如圖,前2min水吸收熱量1.68×104J.

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同步練習(xí)冊答案