【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.

1)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) .請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)

2)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進行的操作是

(選填字母序號)

A.檢查電路是否斷路

B.更換小燈泡

C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

3)為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為 A,該燈泡的額定功率為 W

4)實驗過程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項:

【答案】1)斷開;如圖所示:

2C;(32.5;0.280.7;(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓,防止小燈泡燒壞.

【解析】解:(1)連接電路圖時,開關(guān)應(yīng)斷開;滑動變阻器上端任意一接線柱與燈泡連接即可,如下圖所示:

2)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進行C項操作.

3)燈泡正常發(fā)光,則電壓應(yīng)為2.5V;

由圖可知,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.28A

燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W

4)為了避免燈絲燒斷,可以調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓來進行實驗.

故答案為:(1)斷開;如圖所示:(2C;(32.5;0.28;0.7;(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓,防止小燈泡燒壞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】超聲測速儀向障礙物發(fā)生時間極短的脈沖超聲波,根據(jù)接收到的反射信號時間關(guān)系可以測量物體速度.如圖所示,測速儀B向迎面勻速行駛的汽車A發(fā)生兩次脈沖波的時間間隔為4.5s.發(fā)射第一個脈沖后1.4s收到反射信號,發(fā)射第二個脈沖后0.4s收到反射信號,則汽車行駛的速度________m/s.(超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水的沸騰實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出溫度時間圖象如圖乙。

實驗中所用溫度計是根據(jù)液體的______原理制成的。

從圖乙中可知實驗測得水的沸點是______,說明此時實驗室中的大氣壓______選填小于大于等于標(biāo)準大氣壓。

水在沸騰過程中,圖ab所示的是觀察到的兩種情景,其中水沸騰時的情景為______ab

水在沸騰過程中溫度將______選填升高降低不變,并看到有白氣不斷冒出,這些白氣是由于水蒸氣______填寫物態(tài)變化名稱而產(chǎn)生的。

該同學(xué)按實驗步驟進行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______寫出一種原因即可,解決的辦法是______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】廈門城市名片筼筜湖原稱筼筜港,本是一處避風(fēng)塢,素有“筼筜漁火”盛譽海堤圍筑后筼筜港由海灣變?yōu)閮?nèi)湖,海水交換的天然管道被切斷。筼筜湖的水位大部分時間低于外海水位,目前主要利用西堤進水閘門,出水閘門實施進水納潮和排放潮水,實現(xiàn)潮水與海水的交換,從而改善湖區(qū)水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境。

1請結(jié)合物理知識簡述利用閘門納潮或排水的過程。納潮和排水任選其一作答

2有人建議可利用納潮和排水兩個時段進行潮汐發(fā)電,請指出哪個時段更適合,并說明判斷依據(jù)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較材料的隔聲性能實驗中,

(1)小明和小強在家中開展探究,他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較,選用了手機鈴聲作為聲源,實驗過程中他們應(yīng)將手機鈴聲響度______(填“調(diào)大”、“調(diào)小”),因為手機鈴聲響度越______(填“大”、“小”),人要聽不到聲音時與聲源的距離將越______(填“大”、“小”),實驗在家中難以進行.同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應(yīng)____(填“隨材料而改變”、“保持不變”或“根據(jù)實驗情形而改變”),

(2)小明從家中找出下列一些材料開始探究:一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板,小強認為小明選擇的這些材料中存在一個明顯問題,不能有效地說明這些材料的隔聲性能.請指出這個明顯的問題:________.

(3)對材料進行科學(xué)調(diào)整后,他們通過探究得到如下實驗數(shù)據(jù);

由此數(shù)據(jù)可將這些材料隔聲性能最好的是________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,正確表示了光從空氣進入玻璃中的光路圖是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柤鍝ユ暩娴犳艾鈹戞幊閸婃鎱ㄧ€靛憡宕叉慨妞诲亾闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘劖顏熼梻浣芥硶閸o箓骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬崘顕ч埞鎴︽偐閸欏鎮欑紓浣哄閸ㄥ爼寮婚妸鈺傚亞闁稿本绋戦锟�