【題目】電動車給人們的出行帶來了便利,電動車的設(shè)計(jì)和應(yīng)用涉及到了很多物理學(xué)知識,以下分析中正確的是

A. 電動車的調(diào)速把手相當(dāng)于一個變阻器

B. 剎車的把手是一個省力杠桿

C. 電動車的坐墊比較寬大,這是為了增大壓強(qiáng)

D. 電動車在使用過程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】AB

【解析】

A.電動車的調(diào)速把手實(shí)際就是一個滑動變阻器,當(dāng)調(diào)速把手轉(zhuǎn)動時,改變了電路中的電阻,從而改變工作電路中的電流的,故A正確;

B.剎車的把手,在剎車時動力臂大于阻力臂,是一個省力杠桿。故B正確;

C.電動車的坐墊比較寬大,增大受力面積可減小壓強(qiáng)。故C錯誤;

D.電動車在使用過程中,把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量和初溫相同的水和銅塊,分別吸收相同的熱量后,立即將銅塊投入水中,則

A. 熱量會從銅塊傳到水里

B. 熱量從水里傳到銅塊

C. 它們之間不發(fā)生熱傳遞

D. 無法確定熱傳遞的情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種微粒中,空間尺度由大到小排序正確的是

A. 分子 原子 夸克 質(zhì)子

B. 原子 分子 質(zhì)子 夸克

C. 分子 原子 質(zhì)子 夸克

D. 質(zhì)子 分子 原子 夸克

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用細(xì)線拴一個重錘做重垂線,靜止時細(xì)線一定沿著_________的方向,已知重錘的質(zhì)量為0.1kg,則細(xì)線上的拉力為_________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題:
現(xiàn)代社會,公路上車水馬龍,能不能把汽車行駛時的一些能量加以利用呢?科學(xué)家們利用物理知識設(shè)計(jì)了一種叫“綠色節(jié)能”的路面減速裝置,如圖所示.當(dāng)車輛駛過減速裝置時,該裝置會發(fā)電.這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用.這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構(gòu)成,在墊板里面有一系列類似于感應(yīng)嵌板的物體.當(dāng)有車輛經(jīng)過路面時,路面下活動的嵌齒會是嵌板上下浮動,從而像一個小型發(fā)電機(jī)一樣產(chǎn)生電能.據(jù)估計(jì),足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達(dá)到10kW.

(1)該裝置的原理是:;它工作過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是把能轉(zhuǎn)化成電能.
(2)該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下,工作8h的發(fā)電量是度.
(3)如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下,工作8h所獲得的機(jī)械能是1.44×109J,則該裝置的發(fā)電效率是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力,下列說法中不正確的是

A. 重力的方向總是垂直于地面向下

B. 重力是由地球?qū)ξ矬w的吸引引起的

C. 物體的重力跟它質(zhì)量成正比

D. 蘋果從樹上下落在空中時,仍受重力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熟了的蘋果向地面掉落,這是由于蘋果受_______作用的原因,這個力的施力物體是_____、方向是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是

A. 安培B. 奧斯特C. 庫侖D. 伏特

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【題目】期末考試考場內(nèi)翻閱試卷產(chǎn)生的聲音是由紙張的______產(chǎn)生的。蝙蝠飛行時發(fā)出超聲波,是利用______原理確定目標(biāo)的位置

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