18．小明對(duì)教室中一些物理量的估測(cè)，合理的是（　�。�
A．黑板擦受到的重力約為10N
B．課桌的高度約為8dm
C．教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為100 W
D．教室內(nèi)感覺比較舒適的溫度約為37℃

分析 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、黑板擦的質(zhì)量約100g，即0.1kg，故受到的重力約為1N，故A錯(cuò)誤；
B、課桌的高度接近1m，8dm符合實(shí)際，故B正確；
C、教室內(nèi)一盞日光燈的功率約40W，故C錯(cuò)誤；
D、教室內(nèi)感覺比較舒適的溫度約20℃左右，故D錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．
（1）圖甲中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，用力敲擊音叉，乒乓球彈起高度變大，說(shuō)明振幅越大，響度越大．
（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣可以傳聲，聲波能傳遞能量．

（3）如圖丙所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)高，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖所示，用起子開啟瓶蓋．畫出作用在A點(diǎn)的最小力F．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開展得如火如荼，足球已成為學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)．飛行中的足球會(huì)落向地面，是由于足球受到重力的作用，落地后的足球在草地上越滾越慢，是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮Φ淖饔�，這些都說(shuō)明了力能改變足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．閱讀下面的短文，回答問題．
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來(lái)設(shè)計(jì)的，這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度．
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示．磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成．感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐．感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底．
煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān)，通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會(huì)落下，金屬觸點(diǎn)閉合，電路接通，加熱元件開始發(fā)熱．當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時(shí)，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，加熱元件停止發(fā)熱，同時(shí)按鈕開關(guān)跳起．
（1）與銅導(dǎo)線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是B
A．電阻較大，熔點(diǎn)較低　　　　　　　 B．電阻較大，熔點(diǎn)較高
C．電阻較小，熔點(diǎn)較低　　　　　　　 D．電阻較小，熔點(diǎn)較高
（2）煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān)，杠桿AOC屬于費(fèi)力杠桿；飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，杠桿CBO屬于省力杠桿．
（3）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在C
A．按下按鈕開關(guān)時(shí)　　　B．加熱升溫過程中　 C．按鈕開關(guān)跳起時(shí)　 D．降溫過程中
（4）永磁體落下時(shí)，感溫磁鋼的溫度為103℃；永磁體下落過程中，感溫磁鋼對(duì)永磁體有（有/沒有）磁力的作用．
（5）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用此電飯鍋燒水，水燒開后按鈕開關(guān)不會(huì)（會(huì)/不會(huì)）自動(dòng)跳起．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．2016年2月廣豐銅鈸山被評(píng)為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)．九仙湖景區(qū)的湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的比熱容較大；九仙湖農(nóng)家樂的廚師在炒菜時(shí)，主要是通過熱傳遞的方式使菜的內(nèi)能增加．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．阿基米德原理的內(nèi)容：浸入液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的排開液體受到的重力．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式為：F浮=ρ液V排液g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．交通法規(guī)定，司機(jī)和前排乘客必須系好安全帶，這是為了防止緊急剎車時(shí)由于慣性造成對(duì)人員的傷害；假如正在勻速直線行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會(huì)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“靜止”、“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“加速運(yùn)動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某型號(hào)的電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯檔，其原理如圖所示（虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位）．已知R1=44Ω，R2=2156Ω．
（1）開關(guān)S置于2 擋（選填“1”或“2”）時(shí)是高溫?zé)髾n．
（2）高溫?zé)髸r(shí)的功率是多少？保溫燜飯時(shí)電路中電流是多少？
（3）某次做飯高溫?zé)笥脮r(shí)10分鐘，保溫燜飯用時(shí)5分鐘，此次做飯消耗的電能是多少？
（4）若只要求高溫?zé)髶醯墓β侍嵘?0%，請(qǐng)通過計(jì)算具體說(shuō)明改進(jìn)措施．

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同步練習(xí)冊(cè)答案