【題目】某同學(xué)探究“什么情況下磁可以生電”時(shí)，所用的器材、連接的電路如圖所示。當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)后，下面做法能使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)的有

A. 使導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng)

B. 保持ab不動(dòng)，使磁體向右運(yùn)動(dòng)

C. 使導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中水平轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 使導(dǎo)體ab與磁體一起向左運(yùn)動(dòng)

【答案】BC

【解析】

閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流；

接下來(lái)，根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件分析選項(xiàng)中哪種做法能使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)。

A. 導(dǎo)體ab是閉合電路的一部分，使導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體ab沒(méi)有切割磁感線，電路中沒(méi)有感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)，故A不正確；

B. 導(dǎo)體ab是閉合電路的一部分，保持ab不動(dòng)，使磁體向右運(yùn)動(dòng)，相當(dāng)于磁體不動(dòng)、導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中有感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)，故B正確；

C. 導(dǎo)體ab是閉合電路的一部分，使導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中水平轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中有感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)，故C正確；

D. 導(dǎo)體ab是閉合電路的一部分，使導(dǎo)體ab與磁體一起向左運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于磁體ab不動(dòng)，導(dǎo)體ab沒(méi)有切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中沒(méi)有感應(yīng)電流，靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)抽考，我區(qū)2017年學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科抽考項(xiàng)目為坐位體前屈。如圖是我區(qū)某學(xué)校利用圖示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初四學(xué)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試。測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置，關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖a可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)

B. 圖b可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 圖c可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

D. 圖d可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)將托盤(pán)天平放在_____桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“零”刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)，位置如甲圖所示，則應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡；

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為28g，在燒杯中倒入適量的食用油，然后測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的體積如圖丙所示，則燒杯中食用油的質(zhì)量為_____g，食用油的密度為_____kg/m3；

(3)小明用這種方法測(cè)出的食用油密度與真實(shí)值相比_____（選填“偏大”或“偏小”）；

(4)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出食用油的密度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②在燒杯中裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿(mǎn)食用油，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量為m2。

則食用油的密度表達(dá)式ρ＝_____（已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)。機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。如圖能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為電冰箱的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，以下有關(guān)電冰箱涉及到的物理知識(shí)，說(shuō)法正確的是

A. 電冰箱背部的冷凝器發(fā)熱﹣電流的熱效應(yīng)

B. 0℃的水變成等質(zhì)量0℃的冰﹣內(nèi)能減小

C. 電冰箱的電源線采用三腳插頭﹣防止觸電

D. 電冰箱內(nèi)的食物不密閉并長(zhǎng)期存放會(huì)串味﹣分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)科技館二層A廳的“運(yùn)動(dòng)之律”展區(qū)內(nèi)有一個(gè)叫做“球吸”的展品，如圖所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成，當(dāng)按下出風(fēng)的按鈕后，會(huì)有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過(guò)，這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只小球相互靠攏，對(duì)這一現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　 ）

A.兩球相互靠攏說(shuō)明兩球中間的氣體流速大，壓強(qiáng)小

B.兩球相互靠攏說(shuō)明兩球收到力的作用

C.由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在安全線外候車(chē)

D.由于水流與氣流不同，所以?xún)伤掖梢圆⒓绺咚俸叫?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關(guān)能源及能的轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．太陽(yáng)能集熱器的吸熱板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)?/span>太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成汽車(chē)動(dòng)能

C．樂(lè)山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類(lèi)消耗化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的

D．汽車(chē)散失的熱不能收集起來(lái)再利用表明能量轉(zhuǎn)化過(guò)程具有方向性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖甲進(jìn)行“測(cè)量未知電阻”的實(shí)驗(yàn)．

【1】連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)________．

【2】連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無(wú)示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(只填序號(hào))

A. Rx斷路 B. Rx短路 C. 電流表斷路

【3】排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，第三次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為________ V.

【4】將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理，三次所測(cè)電阻Rx的平均值為________ Ω.

【5】將電阻Rx換成小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是____________________．

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