【題目】填上合適的單位：

物理書課本的長度為26 ；

某人的中指長約0.75 ．

【答案】cm；dm

【解析】試題分析：此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位及其進率的認識，填上合適的單位．

解：

中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度略大于20cm，在26cm左右；

一支粉筆的長度在8cm左右，人的中指的長度與此差不多，在7.5cm=0.75dm左右．

故答案為：cm；dm．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾種物質(zhì)中的聲速υ（m/s）

空氣（15℃）

空氣（25℃）

軟木

煤油（25℃）

鐵棒

340

346

500

1324

5200

仔細分析表中的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)聲音傳播的速度與介質(zhì)的 和 等因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小燈泡標有 “6V 6W”的字樣，依據(jù)燈泡上標注的數(shù)據(jù)，我們不能知道或求出的物理量是

A. 燈泡的額定電壓 B. 燈泡的額定功率

C. 燈泡的實際功率 D. 燈泡正常發(fā)光時的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法正確的是（ ）
A.靜止的物體沒有慣性
B.運動的物體沒有慣性
C.太空中的物體沒有慣性
D.一切物體都有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四支溫度計，測量范圍分別是：

A．﹣10～110℃ B.35～42℃ C．﹣20～50℃ D.0～50℃

（1）若要測量沸水的溫度應選 ；

（2）若要來測量泰州氣溫應選 ．如圖是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全．你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎？甲的示數(shù)為 ，乙的示數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是：速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能 ；

（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是 ： ；

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？ 。理由是 。

（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

①為了探究“超載”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較。

②為了探究“超速”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較。

分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知： 對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃料燃燒的過程是___________能轉(zhuǎn)化為__________能的過程。在我們學過的知識中，用來說明燃料優(yōu)劣的物理量是_____________。按照你的想法，評價燃料優(yōu)劣還應當考慮到_____________等因素.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“文明伴我行，在公交車上不能大聲喧嘩”這里的“大聲”是指聲音的（ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，玻璃瓶內(nèi)有一些水，水上方存在著無色透明、無法看到的水蒸氣。給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn) ，說明發(fā)生了__________現(xiàn)象。這是因為空氣膨脹對外________，本身的內(nèi)能_________的緣故。圖 中（選填“2”或“3”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的，而圖示的另一個工作過程叫 沖程．

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