18.完成下列有關(guān)問題.
(1)圖甲中秒表所測(cè)量的時(shí)間是190s;

(2)圖乙中所測(cè)物體的長(zhǎng)度為1.85cm.小明利用該刻度尺測(cè)量另一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.36cm、2.36cm、2.57cm、2.38cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為2.37cm.

分析 (1)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.
(2)①刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②多次測(cè)量時(shí),每次的測(cè)量值相差不大,如果所測(cè)某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,應(yīng)舍去;然后求正確測(cè)量值的平均值,作為所測(cè)物體的長(zhǎng)度,與平均值相差最小的測(cè)量值誤差最。

解答 解:由圖知:
(1)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“3”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min=180s;在秒表的大表盤上,1s之間有2個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5s,指針在10s處,所以秒針指示的時(shí)間為10s,即秒表的讀數(shù)為180s+10s=190s.
(2)①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與零刻度對(duì)齊,右側(cè)與1.85cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為1.85cm;
②同一把刻度尺分度值一定,比較2.36cm、2.36cm、2.57cm、2.38cm對(duì)應(yīng)的分度值為0.1mm,數(shù)據(jù)2.36cm、2.36cm、2.38cm的準(zhǔn)確值都是2.3cm,數(shù)據(jù)2.57cm的準(zhǔn)確值是2.5cm,計(jì)算平均值時(shí)應(yīng)去掉,所以物體的長(zhǎng)度是$\frac{2.36cm+2.36cm+2.38cm}{3}$≈2.37cm.
故答案為:(1)190;(2)1.85;2.37.

點(diǎn)評(píng) 物理中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、體溫計(jì)等,任何一種工具,一定要注意零刻度,每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.讀數(shù)時(shí)視線要與刻度面垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中.則下列說方法中正確的是 ( 。
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變B.木塊對(duì)桌面的壓力變小
C.木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大D.木塊所受摩擦力變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.“坐位體前屈測(cè)試儀”可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體柔韌性測(cè)試.如圖所示,測(cè)試者向左推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.某同學(xué)設(shè)計(jì)了四種模擬測(cè)試電路,要求閉合開關(guān)S后,電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)變大,其中符合要求的電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.“陽光體育活動(dòng)計(jì)劃”惠及每個(gè)中學(xué)生,要求每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子.如圖是某校中考體測(cè)時(shí)投擲實(shí)心球的場(chǎng)景.下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是( 。
A.實(shí)心球在空中上升B.實(shí)心球從空中下落
C.實(shí)心球停在地面上D.實(shí)心球在地上越滾越慢

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.按要求作圖:
(1)標(biāo)出如圖1中通電螺線管旁的靜止小磁針的南北極(用“S”和“N”表示).
(2)如圖2所示,請(qǐng)作出一個(gè)乒乓球由水下從靜止開始上升過程中所受的浮力和重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.我國(guó)去年12月發(fā)射的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”正在太陽同步軌道上飛行,從它的觀測(cè)數(shù)據(jù)獲得的首批科研成果預(yù)計(jì)將在今年下半年發(fā)布.
(1)以地球?yàn)閰⒄瘴铮瑒t“悟空”探測(cè)衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的;
(2)當(dāng)太陽光照射“悟空”探測(cè)衛(wèi)星的太陽能帆板時(shí),帆板把光能轉(zhuǎn)化為電能,為衛(wèi)星上的電器設(shè)備提供能源.地面控制站與探測(cè)衛(wèi)星之間是通過電磁波來傳遞信息的;
(3)如果探測(cè)衛(wèi)星受到的所有外力突然同時(shí)消失,它將勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6伏.

(1)圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷故障原因是燈泡斷路.
(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為2.2V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向A(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(4)小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5瓦.該圖象不是直線,主要原因是燈絲的電阻隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵水平放置且右端固定,當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍然靜止,但在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力逐漸減小,則滑片P移動(dòng)方向和摩擦力方向分別是( 。
A.向右,向右B.向左,向左C.向左,向右D.向右,向左

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.福廈高速鐵路加快了城際交流,促進(jìn)了海西的建設(shè)和發(fā)展:
(1)D6215動(dòng)車組從福州到廈門全程約276km,歷時(shí)1.5h,則它運(yùn)行的平均速度是184km/h.
(2)動(dòng)車進(jìn)出站時(shí),要求乘客離站臺(tái)1m安全線外,避免被吸入車輪下,這是因?yàn)閯?dòng)車組運(yùn)行時(shí)速度很大,使它周圍空氣的流速變快,壓強(qiáng)變。
(3)車輪與鐵軌的摩擦?xí)擒囕喌臏囟壬,這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能.
(4)坐在車上的小雷看到窗外路邊的樹木飛快的向后退,他是以動(dòng)車為參照物.

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