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18．人類社會的進步，離不開科學家們的突出貢獻，請你寫出一位物理學家的名字及用其名字命名的單位符號：牛頓和N．

分析 在物理學上經常用物理學家的名字命名物理量的單位，以紀念他們做出的突出貢獻．結合常見的單位分析解答即可．

解答 解：①用牛頓（N）的名字命名力的單位．
②用安培（A）的名字命名電流的單位．
③用伏特（V）的名字命名的是電壓的單位．
④用焦耳（J）的名字命名的是能量的單位等．
故答案為：牛頓；N．

點評 該題考查物理學史，通過本題可以激勵學生學好物理，為進一步的深造打好基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”時，隨時間變化的圖象．關于圖象，下列判斷錯誤的是（　�。�
A．這種物質的溶點是0℃
B．這是晶體熔化圖象
C．該物質在BC段處于固液共存狀態(tài)
D．該物質在AB段的比熱容大于在CD段的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．今年5月22日，我國大部分地區(qū)均能觀察到帶環(huán)日出這一天文奇觀（即日出時發(fā)生日環(huán)食）．日環(huán)食是光沿直線傳播現(xiàn)象產生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某人花費40余萬元、耗時7年時間，成功復原了諸葛亮“運糧車”木牛流馬、諸葛連弩，獲得專家好評．如圖所示是人騎在木牛流馬上的情形，此情形中，下列各對力屬于平衡力的是（　�。�
A．人對木牛流馬的壓力和木牛流馬的重力
B．木牛流馬的重力和地面對它的支持力
C．木牛流馬對人的支持力和人的重力
D．木牛流馬的重力和木牛流馬對人的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．2011年世界上最長的跨海大橋--山東告訴膠州灣大橋正式通車．該橋長40Km，汽車以80Km/h的速度勻速通過該橋要0.5h，以路標為參照物，該汽車是運動（填“靜止”或“運動”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，排球比賽時球被扣出主要表明力可以改變物體的運動狀態(tài)，運動員在向上躍起的過程中，重力勢能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．以地面為參照物，扣球運動員是運動的（選填“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小鵬用天平和量杯測一石塊的質量，在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左如圖1所示，此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調，當天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖2所示，則石塊的質量為53.4g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面的不同高度處釋放，比較小球在同一粗糙面上滑行的路程．（選填“同一”或“不同”）
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖甲所示，由此得到結論：當速度相同時，水平面粗糙程度越小，小球滑行距離越遠．小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將做勻速直線運動．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1=W2（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是：沒有控制兩個小球的質量相等．在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲=f乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列有關能源和信息的說法正確的是（　　）
A．手機是利用超聲波來傳遞信息的
B．空氣中的電磁波頻率越高，波長就越長
C．自然界的能量是守恒的，能量的轉化與轉移具有方向性
D．目前，世界上已經利用核聚變原理建成了許多核電站

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