【題目】如圖所示為一款雪地摩托車,空車質(zhì)量為90kg。求:(燃油的熱值取q=4.0×107J/kg,g取10N/kg)
(1)雪地車載著質(zhì)量為50kg的人靜止在水平地面上,雪地車與地面接觸的總面積為20dm2,雪地車對地面的壓強是多少?
(2)雪地車以36km/h的速度在水平地面勻速直線行駛,輸出功率為8kW,則雪地車所受阻力是多少?
(3)若雪地車以8kW的輸出功率行駛2h,消耗了3.6kg燃油,則雪地車發(fā)動機的效率是多少?
【答案】(1)7×103Pa;(2)800N;(3)40%。
【解析】
(1)空車質(zhì)量為90kg,雪地車載著質(zhì)量為50kg的人靜止在水平地面上,總質(zhì)量
m=90kg+50kg=140kg,
靜止時對水平地面的壓力:
F=G=mg=140kg×10N/kg=1400N,
靜止時對水平地面的壓強:
p==7×103Pa;
(2)該雪地車以36km/h的速度勻速行駛:
v=36km/h=36×m/s=10m/s,
根據(jù)P==Fv可得,所受阻力:
f=F牽==800N;
(3)該車以8kW的輸出功率行駛2h所做的功:
W=Pt′=8×103W×2×3600s=5.76×107J,
汽油完全燃燒放出的熱量:
Q放=mq=3.6kg×4×107J/kg=1.44×108J,
則雪地車發(fā)動機的效率:
η==40%。
答:(1)雪地車載著質(zhì)量為50kg的人靜止在水平地面上,雪地車與地面接觸的總面積為20dm2,雪地車對地面的壓強是7×103Pa;
(2)雪地車以36km/h的速度在水平地面勻速直線行駛,輸出功率為8kW,則雪地車所受阻力是800N;
(3)若雪地車以8kW的輸出功率行駛2h,消耗了3.6kg燃油,則雪地車發(fā)動機的效率是40%。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中某電熱鍋的額定電壓是220 V,加熱狀態(tài)的額定功率是1210W,簡化電路如圖所示,S為溫控開關,發(fā)熱電阻R1與R2的阻值恒定,電阻R2在保溫狀態(tài)與加熱狀態(tài)時的功率之比為4: 25。求:
(1)電阻R1和R2的阻值;
(2)在用電高峰期,家中只有電熱鍋和液晶電視機工作時,電熱鍋的實際功率為1000W(始終處于加熱狀態(tài)) ,電視機的實際功率為200W,計算這時通過液晶電視機的電流。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個密封的圓臺形容器,內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水,若將其倒置,則桌面受到的壓強_______,容器底受到的壓力____________(兩空均選填“變大”、“不變”、“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上分別放置一個裝滿液體的溢水杯和一個裝有另一種液體的燒杯。將A球放入燒杯中,A球在液體中懸浮。再將質(zhì)量與A球相等的B球放入溢水杯中,B球下沉,溢出的液體全部流入燒杯中,A、B兩球靜止時的狀態(tài)如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 燒杯中液體的密度大于溢水杯中液體的密度
B. 兩球都靜止后,A球所受浮力大于B球所受浮力
C. B球放入溢水杯后,溢水杯對桌面的壓強變大
D. 溢水杯中液體溢出后,溢水杯底所受液體壓強變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小志和小麗分別利用如圖甲所示裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了如圖乙所示圖象
(1)某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示,其溫度是_____℃。
(2)由圖象可知:①水的沸點低于100℃,原因是氣壓_____(填“高于”、“等于”或“低于”)標準大氣壓。
②水沸騰時持續(xù)吸熱,溫度_____。
③第6min時_____(填“小志”或“小麗”)的實驗裝置中水分子運動更劇烈。
(3)實驗結束后,小志想到媽媽在煮餃子時加入一些冷水,鍋內(nèi)的水停止沸騰。原因是水_____(填“溫度低于沸點”或“不能繼續(xù)吸熱”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 _______相同的水和煤油。
(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體___________;選用相同的酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)_________________;
(3)實驗中加熱相同的時間,發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得____(填“高”或“低”),這表明_____吸熱本領更強。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小東探究“不同物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實驗裝置:
(1)兩個相同的燒杯中裝有_____相同且初溫相同的水和煤油,用相同的酒精燈對它們加熱。實驗中,用________表示物質(zhì)吸熱的多少,這種實驗方法為________。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象(見圖乙)。由圖乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的溫度時,吸收的熱量_____(填“相同”或“不相同”),實驗表明,_____ (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。
(3)根據(jù)圖像算出煤油的比熱容為_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車剎車的過程中,伴隨著能量從機械能轉化為內(nèi)能,內(nèi)能散失到空氣中,此過程能量的總和____(選填“增加”、“減少”或“不變”),散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉化為機械能再用來驅動汽車,這是因為能量的轉化和轉移具有______。完全燃燒0.1kg汽油釋放的熱量為_______J,若這些熱量的42%被水吸收,可以將100kg的水由20℃加熱到_______℃。(q汽油=4.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中。
(1)小宇分別做了如圖甲所示的三次實驗,他這樣做是為了探究滑動摩擦力的大小與_____的關系;其中木塊在毛巾表面勻速滑動時測力計的示數(shù)為_____N。
(2)小宇猜想滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積大小有關,于是他將木塊沿豎直方向依次切開(如圖乙所示),并分別在同一木板上勻速拉動進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。他分析表中數(shù)據(jù)認為自己的猜想得到了驗證,老師卻指出這種方法是錯誤的,原因是:________。
次數(shù) | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 滑動摩擦力f /N |
1 | 整塊 | 160 | 2.0 |
2 | 3/4塊 | 120 | 1.5 |
3 | 1/2塊 | 80 | 1.1 |
4 | 1/4塊 | 40 | 0.5 |
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