如右圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,通過嘗試,下列情況中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是


  1. A.
    蹄形磁鐵固定不動,導(dǎo)線ab沿ab方向向內(nèi)運(yùn)動
  2. B.
    蹄形磁鐵固定不動,導(dǎo)線ab沿ba方向向外運(yùn)動
  3. C.
    蹄形磁鐵固定不動,導(dǎo)線ab沿豎直方向向下運(yùn)動
  4. D.
    蹄形磁鐵固定不動,導(dǎo)線ab沿垂直于ab方向向左運(yùn)動
D
解答本題要求知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理告訴我們,閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動時,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,由此可知產(chǎn)生電流的條件之一是導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動.本題圖中蹄形磁體的上邊是N極,下邊是S極,故磁感線方向是由上到下.A、不切割磁感線;B、不切割磁感線;C、不切割磁感線;D、切割磁感線.故選D.
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如右圖所示是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時作出的圖像。以下分析正確的是

A.若V甲=V乙,則m甲<m乙

B.若m甲=m乙,貝V甲>V乙

C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大

D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年湖南省八年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

如右圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了                              (   )

 

 

 

 


   A、把音叉的微小振動放大,便于觀察   B、使音叉的振動盡快停下來

   C、把聲音的振動時間延遲         D、使聲波被多次反射形成回聲

 

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科目:初中物理 來源:2013屆度山東泰安友好二中第一學(xué)期期中測試八年級物理試卷 題型:選擇題

如右圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了                              (   )

A、把音叉的微小振動放大,便于觀察

B、使音叉的振動盡快停下來

C、把聲音的振動時間延遲

D、使聲波被多次反射形成回聲

 

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科目:初中物理 來源:2013屆山東泰安友好二中第一學(xué)期期中測試八年級物理試卷 題型:選擇題

如右圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了                              A、把音叉的微小振動放大,便于觀察

B、使音叉的振動盡快停下來

C、把聲音的振動時間延遲

D、使聲波被多次反射形成回聲

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如右圖所示是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時作出的圖像。以下分析正確的是

A.若V甲=V乙,則m甲<m乙

B.若m甲=m乙,貝V甲>V乙

C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大

D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

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