【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究過(guò)程的排列順序正確的是( )
①猜想與假設(shè);②評(píng)估;③提出問(wèn)題;④分析論證;⑤設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);⑥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù).
A.①②③④⑤⑥
B.③①④⑤⑥②
C.③①⑤⑥②④
D.③①⑤④⑥②

【答案】C
【解析】
科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)依次是:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、評(píng)估、分析與論證、交流與合作.
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

(1)一張郵票的質(zhì)量約為50________;

(2)一頭大象的質(zhì)量約為4________

(3)金屬鋁的密度為2 . 7 ________ ;

(4) 一瓶礦泉水的體積約為300________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻,銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一支溫度計(jì).通電一定時(shí)間后,可以看到 瓶中(填A(yù)或B)煤油溫度升得高,這表明在相同時(shí)間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越 ,電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示由圖像可知

(1)當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 狀態(tài);物體受到的摩擦力是 N

(2)當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的是 力(填 “平衡力” 或“非平衡力”)

(3)當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為_(kāi)___N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度(m)

橫截面積(mm2

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

(1)如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):

小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。

小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.

小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.

你贊同 (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟 (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小.

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系,其結(jié)論是

(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想 (選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

(5)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱(chēng)為控制變量法.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的是

A.探究液體壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)

B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)

C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是( )

A.B中的自由電子通過(guò)金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大

B.A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小

C.B中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向A,同時(shí)A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B

D.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小轎車(chē)的儀表盤(pán)上有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好的指示燈,關(guān)上一個(gè)車(chē)門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān),若四個(gè)車(chē)門(mén)中的任何一個(gè)未關(guān)或未關(guān)好,指示燈都會(huì)亮著,只有四個(gè)車(chē)門(mén)都關(guān)上時(shí),指示燈才會(huì)熄滅,如圖四個(gè)電路中,符合以上要求,并能保證電路安全的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是(

0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3


1.0×103


0.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103


8.9×103

煤油

0.8×103


2.7×103

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大

C. 同種物質(zhì)的密度一定相同

D. 質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】原子是由原子核和組成的,而原子核又是由中子和組成的.

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