材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 | 距離 | 4m | 6m | 2m | 響度 | 響 | 最響 | 弱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
距離 | 較長 | 長 | 短 |
響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
材 料 | 衣 服 | 報 紙 | 平裝書 | 塑料袋 | 襪 子 |
聽不見聲音的實(shí)際距離/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,小明將機(jī)械鬧鐘作為聲源放入鞋盒內(nèi),并在其四周塞滿待測材料。他設(shè)計了兩種實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)后將現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄在了下面的表格中。
(1)請你將他的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整:
方案A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較聽見聲音的響度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如表一:
方案B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至__________為止,測量_________距離。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表二:
表一 表二
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 | ||||
距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | ||||
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 | ||||
響度 | 較響 | 較響 | 弱 | ||||
(2)分析以上兩表中的內(nèi)容,你認(rèn)為比較好的方案是______,其中隔音性能最好的材料是___________。
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