【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_______相同的水和煤油。
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是使液體______;選用相同酒精燈加熱的目的是使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)___________ 。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快,這表明_______吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。
【答案】質(zhì)量 受熱均勻 吸收相同的熱量 水
【解析】
(1)[1]此實(shí)驗(yàn)中,為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,可以加熱相同的時(shí)間,觀察升高的溫度的不同;也可以讓它們其升高相同溫度,比較加熱時(shí)間,來(lái)比較它們吸熱本領(lǐng)的大小。而實(shí)驗(yàn)?zāi)康那疤釛l件是:在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
(2)[2]實(shí)驗(yàn)中不斷地用攪拌器攪拌,目的是使得物質(zhì)受熱均勻;
[3]選取相同的酒精燈的目的是相同的時(shí)間內(nèi)提供的熱量相同;
(3)[4]相同時(shí)間內(nèi)煤油的溫度比水的溫度升高得快,這表明煤油的吸熱本領(lǐng)弱,水的吸熱能力強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)原理是______,該實(shí)驗(yàn)與“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”所測(cè)的物理量___(選填“相同”或“不相同”)。現(xiàn)有一小石塊的質(zhì)量為68g,用量筒測(cè)出石塊的體積如圖所示,密度是__千克/米3,為了減小測(cè)石塊密度的誤差,接著還要選用體積___(選填“相同”或“不相同”)石塊繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)額定電壓為“2.5V"小燈泡的額定功率"實(shí)驗(yàn)中。
(1)小麗的電路連接正確后,(如圖甲)團(tuán)合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。接下來(lái)應(yīng)首先進(jìn)行的操作是_______;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為_________V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家新買(mǎi)了一個(gè)家用電吹風(fēng),他查閱使用說(shuō)明書(shū)發(fā)現(xiàn)其簡(jiǎn)化電路如圖所示,主要技術(shù)參數(shù)如下表.電吹風(fēng)在額定電壓下工作,請(qǐng)解答如下問(wèn)題:
(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大?
(2)電熱絲工作時(shí)的電阻是多大?
(3)若電吹風(fēng)內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電阻是1 Ω,則電吹風(fēng)吹冷風(fēng)10 min產(chǎn)生的熱量是多少?
(4)當(dāng)電吹風(fēng)實(shí)際工作電壓為200V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲工作時(shí)的實(shí)際功率多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))。
熱風(fēng)溫度 | 50~75 ℃ |
額定功率 | 熱風(fēng)時(shí):990 W |
冷風(fēng)時(shí):110 W | |
額定電壓 | 220 V |
質(zhì)量 | 0.5 kg |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示的是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______________。
(2)該組同學(xué)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡發(fā)出耀眼的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是_______。
(3)若另一組同學(xué)也按要求連接好電路,但閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)并且?guī)缀醯扔陔娫措妷,則故障的原因是__________。
(4)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2 V,電流表的示數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)為_______A,此時(shí)燈泡的電阻為___________Ω。
(5)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類(lèi)似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)電路中有兩個(gè)電表的示數(shù)突然變大。若故障只出現(xiàn)在R1或R2上,其它元件均完好。則
A.一定是R1斷路B.可能是R1短路
C.一定是R2短路D.可能是R2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓為24伏,電阻R1的阻值為20歐,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“60Ω 1A”字樣。閉合開(kāi)關(guān)后,電路正常工作。
① 若電流表示數(shù)為0.5安,求電阻R1兩端的電壓U1。
② 求此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻R2。
③ 若把一只電壓表[表盤(pán)如圖(b)所示]接在“A、B”兩點(diǎn)間,求在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中電路中電流的最大變化量△I最大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持6 V不變,電流表量程為0~0.6 A,電壓表量程為0~3 V,定值電阻R1的規(guī)格為“10 Ω 0.5 A”,滑動(dòng)變阻器 R2的規(guī)格為“20 Ω 1 A”.
閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路阻值的變化范圍為_______Ω,電阻R1消耗的最大電功率為______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)剛連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | _________ |
方法2 | 把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi) | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | __________ |
(2)確定了電路連接正確以后,如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_________,造成錯(cuò)誤的原因是___________.
(3)當(dāng)用電流表測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是______.
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B.換不同規(guī)格的小燈泡再測(cè)幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D.換電流表的另一量程再測(cè)一組電流值
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡,L2發(fā)光,L1不發(fā)光,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.
A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2的電流小 B.燈泡L1的燈絲斷了
C.燈泡L1燈座處短路了 D.燈泡L2靠近電源負(fù)極
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