13.如圖所示,燈L1的額定電壓為2.5V,燈L2的額定電壓為3.8V.當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),燈L1正常發(fā)光,再閉合開關(guān)S1,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.燈L1的功率不變B.燈L2也能正常發(fā)光
C.電流表A1的示數(shù)將變大D.電流表A的示數(shù)不變

分析 由圖知,閉合開關(guān)S時(shí),只有L1連入電路,電流表都測(cè)L1的電流;再閉合S1,兩燈并聯(lián),A1仍測(cè)L1的電流,A測(cè)干路電流.
由并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)分析燈泡電壓大小,從而判斷燈泡功率和發(fā)光程度;由并聯(lián)電路電流特點(diǎn)分析電流表示數(shù)變化情況.

解答 解:
由電路圖可知,閉合開關(guān)S時(shí),只有L1連入電路,電流表都測(cè)L1的電流,
燈L1正常發(fā)光,所以電源電壓:U=U1=2.5V;
再閉合S1,兩燈并聯(lián),A1仍測(cè)L1的電流,A測(cè)干路電流,
并聯(lián)電路各支路間互不影響,所以燈L1的電流和功率都不變,故A正確、C錯(cuò)誤;
并聯(lián)電路中各支路兩端電壓與電源電壓都相等,所以U=U1=U2=2.5V<3.8V,所以燈L2不能正常發(fā)光,故B錯(cuò)誤;
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,電流表A測(cè)干路電流,L1的電流不變,所以A的示數(shù)變大,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律的應(yīng)用,要知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓等于其額定電壓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,小華同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼G重為3N,小華所用拉力F為1.2N,不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦,則該滑輪組中動(dòng)滑輪的重力為0.6N;若換成重為5N的鉤碼G′再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此滑輪組的機(jī)械效率將變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω.
(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A.只能選擇4.5V的電池組
B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用
D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中的實(shí)物電路連接完整.
(3)為測(cè)小燈泡的額定功率,移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖1所示,其值為0.28A,小燈泡的額定功率為0.7W.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將電流表?yè)p壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來(lái)一個(gè)電阻箱代替滑動(dòng)變阻器接在原電路中(不改變電路結(jié)構(gòu)).
①閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,則故障的原因可能是燈泡斷路(短路/斷路);
②排除故障后,當(dāng)燈泡正常工作時(shí),電阻箱接入的阻值為R0,則燈泡額定功率的表達(dá)式為$\frac{5{V}^{2}}{{R}_{0}}$(電源電壓不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.如圖,在圖中,足球在光滑的水平面上向右滾動(dòng),畫出此時(shí)足球受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.測(cè)量標(biāo)有“2.5V  0.5W”小燈泡正常工作時(shí)的電阻,現(xiàn)有電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“1kΩ  0.1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(3V)一個(gè).
(1)心顏同學(xué)根據(jù)題意算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流大約是0.2A,于是她應(yīng)選用規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器,電流表選擇的量程應(yīng)為0-0.6A.
(2)她接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,原因可能是閉合開關(guān)前滑片沒放在阻值最大處,也可能是滑動(dòng)變阻器接兩個(gè)上接線柱.
(3)正確連接好電路后,閉合開關(guān),小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有讀數(shù),在不拆、換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.如圖所示,一條光線斜射向水面,畫出反射光的準(zhǔn)確方向和折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.教室的照明電路,要求每個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈.小寧設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖中,符合要求的是
( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)未知電阻的大。娫措妷3V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω,1A”字樣).

(1)如圖甲所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則電路故障可能是燈泡短路.
(2)斷開開關(guān),排除故障再閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則圖甲中未知電阻的阻值大小為4Ω.
(3)小明同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx的大小,其中R0是已知阻值的定值電阻,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①閉合S、S1,用電壓表測(cè)出電源的電壓記為U;
②斷開S1,再用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻R1兩端的電壓記為U1
(4)請(qǐng)用測(cè)量值U、U1和已知阻值的電阻R0的符號(hào)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{U{-U}_{1}}$×R0..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示是某同學(xué)連接的電鈴電路,開關(guān)閉合后,電路中始終有電流,但電鈴只響一聲就不再響了,原因是什么?

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