如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路.當(dāng)漏電保護(hù)器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時,會迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用.當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時,漏電保護(hù)器 (填“會”或“不會”)切斷電路.若人體電阻為10kΩ,觸電時通過人體的電流為 mA.
考點(diǎn): | 家庭電路電流過大的原因;歐姆定律的應(yīng)用. |
專題: | 電與熱、生活用電. |
分析: | (1)判斷漏電保護(hù)器會不會切斷電路,就是分析A、B兩處的電流是否相等,如果相等就不會切斷電路,如果不相等就會切斷電路; (2)根據(jù)家庭電路的電壓和人體的電阻,利用歐姆定律就可以求出通過人體的電流. |
解答: | 解:(1)當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時,電流就會從C處通過人體流向大地,導(dǎo)致通過B處的電流比A處的小,因此漏電保護(hù)器會切斷電路. (2)家庭電路的電壓U=220v,人體電阻R=10kΩ=104Ω, 因此通過人體的電流:I===0.022A=22mA. 故答案為:會;22. |
點(diǎn)評: | 本題關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是抓住漏電保護(hù)器的工作條件:通過虛線框內(nèi)火線與零線的電流不相等;二是會利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是( )
A.電冰箱接人三孔插座后電燈與電冰箱是串聯(lián)
B.電冰箱接人三孔插座能使電冰箱金屬外殼接地
C.若在圖中甲、乙兩處分別裝電燈或開關(guān),甲處應(yīng)裝電燈,乙處應(yīng)裝開關(guān)
D.斷開開關(guān)S時,站在地上的人接觸A點(diǎn)或B點(diǎn)都不會觸電
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路.當(dāng)漏電保護(hù)器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時,會迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用.當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時,漏電保護(hù)器 。填“會”或“不會”)切斷電路.若人體電阻為10kΩ,觸電時通過人體的電流為 mA.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖可以說明巨磁電阻的特性.閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動,觀察到指示燈變亮,那么( 。
| A. | 電磁鐵左端為S極 | B. | 巨磁電阻兩端的電壓變大 |
| C. | 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變大 | D. | 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻.
(1)請將電壓表連入電路,使電路完整.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時,電壓表示數(shù)U1=6V;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表示數(shù)U2=4V.己知R=10Ω,則電源電壓U= V,Rx= Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中若由于某個元件出現(xiàn)故障(短路或斷路),導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V,則該元件及故障可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列做法,符合安全用電原則的是
A.家庭電路中,可以由銅絲和鐵絲代替保險(xiǎn)絲
B.家用電器起火時,應(yīng)該先滅火,然后切斷電源
C.使用試電筆時,手不能接觸試電筆上的金屬部分
D.家庭電路中,控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在燈泡與火線之間
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖13所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.4 | |
機(jī)械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動彈簧測力計(jì),使鉤碼上升。
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用 (選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。
(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率___________(選填“越高”、“不變”或“越低”)。
(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動距離s=____ m,機(jī)械效率η=___________。
(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組, 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小新和同學(xué)一起用硬紙板搭建了圖示的軌道,測量小球運(yùn)動的平均速度。
(1). 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理________ __,需要測量的物理量是小球運(yùn)動的路程和所用的時間。
(2). 他們先用鋼卷尺對軌道的各段長度進(jìn)行測量并分段做了標(biāo)記,因_ _的測量誤差較大,需多次測量。為保證小球每次通過A點(diǎn)的速度相同,必須用同一小球從左邊斜面的_ _高度由靜止釋放。要使小球能夠通過E點(diǎn),釋放小球的高度應(yīng)_ _________水平段BD的高度。
路段 | 距離s/cm | 運(yùn)動時間t/s | 平均速度v/(m·s-1) |
AB | 50.00 | 0.45 | 1.11 |
BC | 50.00 | 0.60 | 0.83 |
CD | 50.00 | 0.75 | 0.67 |
DE | 100.00 | 0.93 | 1.08 |
(3). 從A點(diǎn)開始計(jì)時,用電子秒表分別測量小球經(jīng)過B、C、D、E各點(diǎn)的時間,整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在下表中。
分析表中數(shù)據(jù)可知,vBC_ _________vCD,這是因?yàn)樾∏蛟谶\(yùn)動過程中受到__
_ _作用;小球從A點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的過程中,在________點(diǎn)的速度最小。
(4). 小球在BD段運(yùn)動的平均速度為________m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。
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