（2009?棗莊模擬）如圖所示，某同學將一支圓珠筆摁在桌面上，準確地說，他是利用
摩擦
摩擦
力使筆向下壓的．松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起．圓珠筆從松手到上升到最高點的過程中，有關的能量轉(zhuǎn)化是
彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能再轉(zhuǎn)化為重力勢能
彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能再轉(zhuǎn)化為重力勢能
．
分析：（1）發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能，運動的物體具有動能，被舉高的物體具有重力勢能．
（2）彈性勢能、動能、重力勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的．
解答：解：將一支圓珠筆摁在桌面上，手與筆之間的摩擦力使彈簧發(fā)生彈性形變，被壓縮后的彈簧具有彈性勢能，松手后，彈簧要恢復原狀，彈性勢能減小，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，上升的過程，動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能．
故答案為：摩擦；彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能再轉(zhuǎn)化為重力勢能．
點評：掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．彈性勢能、動能、重力勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的．
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（1）觀察比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是：
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
相同時，
壓力越大，摩擦力越大；
壓力越大，摩擦力越大；

（2）觀察比較甲、丙兩圖，可得到的結(jié)論是：
壓力
壓力
相同時，
接觸面越粗糙，摩擦力越大．
接觸面越粗糙，摩擦力越大．

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大
大
（填“大”或“小”），因而形成向上的壓強差的緣故．而小偉同學做實驗時，雖然用了很大的力對錢幣吹氣，但錢幣仍沒跳起來，此時錢幣受到的是
平衡力
平衡力
．（填“平衡力”或“非平衡力”）

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