【題目】加在導(dǎo)體兩端的電壓為6V時，測得導(dǎo)體電阻為20Ω．如果加在導(dǎo)體兩端的電壓為12V或0V時，導(dǎo)體的電阻為（）
A.40Ω，20Ω
B.20Ω，0Ω
C.20Ω，20Ω
D.40Ω，0Ω

【答案】C
【解析】因?qū)w的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓12V或0V時，導(dǎo)體的電阻不變，仍為20Ω．
故選C．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電阻的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握電阻(R)：表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用．(導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導(dǎo)體的電流就越小)．電阻(R)的國際單位：歐姆(Ω)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠的山村，這種藥品要求在0℃以下存放，常用保溫瓶不能滿足需要．同學(xué)們經(jīng)過討論，為保障藥品在0℃以下存放，設(shè)計了如圖所示的冷藏盒．

（1）其中藥品應(yīng)放置于（A/B）處，另一處空間放置低溫物質(zhì)．
（2）關(guān)于保溫盒填充材料，你選擇（鋁合金/發(fā)泡塑料/砂石）．
（3）關(guān)于放置在保溫瓶內(nèi)的低溫物質(zhì)的選擇，小明認為只要放普通冰塊即可，小華卻認為應(yīng)該放置由鹽水凝固而成的冰塊（簡稱“鹽冰”）．你支持的選擇．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是

A. 小明用力將足球踢了出去 B. 汽車在平直的公路上勻速行駛

C. 人坐在軟沙發(fā)上，沙發(fā)凹了下去 D. 籃球撞擊籃板上被變形

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平稱一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是（ ）
A.把一粒米放在天平里仔細測量
B.把一粒米放在一杯子中，稱出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量
C.把一粒米放在天平盤里，反復(fù)測量再求平均值
D.先測一百粒米的質(zhì)量，再通過計算求得

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在彈性限度內(nèi)，一根長8cm的彈簧受到1N的拉力，彈簧伸長2cm，若拉力為3N，彈簧的長度為________cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類目前直接利用太陽能的方式主要有三種，一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為________能，如太陽能熱水器；一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為________能，如光伏發(fā)電；還有一種是把太陽能轉(zhuǎn)化為________能，如太陽能小汽車。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瓶裝啤酒放入冰柜內(nèi)冷卻時，不要放置時間過長，防止由于玻璃瓶內(nèi)的啤酒凝固而引起酒瓶炸裂，在此過程中，啤酒的質(zhì)量 ， 密度 ． （兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們平時總能聽到“風(fēng)力發(fā)電”“核能發(fā)電”“太陽能電池”等說法，實質(zhì)上它們“發(fā)電”時，都是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能�！帮L(fēng)力發(fā)電”是把______能轉(zhuǎn)化為電能；“核能發(fā)電” 是把________能轉(zhuǎn)化為電能；“太陽能電池” 是把________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】茶文化在我國有著悠久的歷史，茶具也很有講究．小明家有一個質(zhì)量為150g，體積為600cm3的茶壺，如圖所示，他很想知道制作這種壺的材料的密度．于是他用天平測出壺蓋的質(zhì)量為52.2g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量為17.4g．

（1）請你計算這種材料的密度是多少？
（2）該茶壺所用材料的體積是多少？
（3）若此壺裝滿水，壺與水的總質(zhì)量是多少？

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