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下列現象中，利用內能做功的是（）

A. 火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起                B. 刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花

C. 冬天在戶外時兩手相互搓一會兒就暖和了            D. 盛夏在烈日之下的柏油路面被曬熔化了

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是（ ）

A. 固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力

B. 水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多

C. 用干手器吹出的熱風吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)

D. 打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運動

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第十章第二節(jié) 液體的壓強 同步測試 題型：填空題

如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的A側吹氣，會看到氣球向______(選填“A”或“B”)側運動，這是因為氣體流速越大的地方壓強越______．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理　第十二章 第二節(jié) 內能、熱傳遞 同步測試卷 題型：綜合題

如圖所示是“神舟十一號”飛船的返回艙。返回艙又稱座艙,是航天員往返太空時乘坐的艙段,為密閉結構,前端有艙門。返回艙重返地球時,為避免與大氣劇烈摩擦產生的高熱燒穿艙壁,返回艙表面涂有防熱材料。已知物體所具有的重力勢能E 和高度h 的關系是E p = m g h,若返回艙的總質量為M,其中防熱材料的質量為m,比熱容為c,若返回艙進人大氣層后,下落時減少的重力勢能轉化為內能的40%被防熱材料吸收。

(1)請推導返回艙進人大氣層后,返回艙下落高度△h和吸熱材料升高的溫度Q的關系表達式。

(2)已知返回艙的總質量為3X 103 kg,其中防熱材料的質量為500 kg,比熱容為4X103 J/(kg.℃),則飛船在大氣層中下落1000 m防熱材料升高的溫度是多少?

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理　第十二章 第二節(jié) 內能、熱傳遞 同步測試卷 題型：填空題

冬天，對手“哈氣”和兩手相互摩擦，都能起到使手暖和的目的．對手“哈氣”使手暖和是利用 方式獲取內能的；雙手相互摩擦使手暖和，是利用 的方式增加了手的內能．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理　第十二章 第二節(jié) 內能、熱傳遞 同步測試卷 題型：單選題

下列關于功、內能和熱量的描述中正確的是（ ）

A. 物體的溫度不變，內能一定不變

B. 做功和熱傳遞都能改變物體的內能

C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D. 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考模擬（8）物理試卷 題型：實驗題

小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關”，于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按下圖所示的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導線，根據上左圖所示的電路圖，將上右圖所示的實物圖連接完整。______

(2)若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度，原因是他把滑動變阻器的_______(AB/CD)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后，按上右圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：

①閉合開關，滑片P向________（A/B)端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：

②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。________

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越________。

(5)用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變___表的量程，發(fā)現燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實驗結束后與同學們討論：①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。”這種說法錯誤的原因是此同學忽略了________對小燈電阻的影響；②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”，你認為這種說法________(正確/錯誤)。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考模擬（8）物理試卷 題型：單選題

在太空失重狀態(tài)下，給單擺小球施加一個力，小球將做圓周運動，對于這一現象，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

B. 小球做圓周運動時，受到非平衡力的作用

C. 當小球離開手指以后，手指對小球施加的力繼續(xù)對小球做功

D. 小球在轉動的過程中只受到繩子對它的拉力作用

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版八年級物理 6.5機械能 同步測試 題型：多選題

為了研究動能的大小與哪些因素有光，教材中設計了“小鋼球撞木塊”的實驗（如圖所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離。關于該實驗的說法中，正確的是（　　）

A. 實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度

B. 在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質量和軟硬等因素

C. 該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等

D. 該實驗的設計思路是采用轉換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小

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