【題目】同學們在探究“電功率跟電流和電壓的關系”實驗時,提供的器材有:兩個小燈泡規(guī)格分別是L1:“2.5V 0.3A”,L2:“3.8V 0.3A”,學生用電壓表、電流表各一塊,電源為三節(jié)新的干電池,開關一個,(小燈泡兩端的電壓不能超過其額定電壓的1.2倍)

(1)在探究電功率與電壓關系時,他們設計的電路如圖所示。

①他們接好電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈L1L2暗,根據(jù)這個現(xiàn)象小冬同學認為:是電流從電源的正極流出,電流逐漸變小的緣故。請你利用提供器材設計一個實驗驗證小冬說法是否正確。簡要說明實驗思路:_____。

②請畫出探究電功率與電壓關系實驗時,記錄實驗數(shù)據(jù)的表格_____。

(2)在探究電功率與電流關系實驗時,

①請你利用提供的器材,設計實驗電路,畫出電路圖。

______

②連接好實驗電路后,閉合開關,你會發(fā)現(xiàn)小燈泡L1L2_____(選填“亮”或“暗”)。根據(jù)這兩次實驗現(xiàn)象分析,可以說明了小燈泡的亮暗是由燈泡_____決定的。

③為了使第二次實驗正常進行,電路是否需要改進,如何改進?_____(可增加實驗器材)

【答案】交換一下這兩個燈的位置,讓電流先經(jīng)過燈L1,后經(jīng)過燈L2,觀察兩個燈泡的亮度情況

燈泡規(guī)格

U/V

發(fā)光情況

L12.5V0.3A)燈泡

L23.8V0.3A)燈泡

實際功率 在干路上串聯(lián)一個滑動阻器

【解析】

(1)[1]根據(jù)小冬連接的電路可將兩燈交換一下兩個燈的位置,觀察兩個燈泡的亮度情況。如果交換之后L2L1暗說明小冬說法是正確的,否則小冬的說法是錯誤的;

[2]探究電功率與電壓關系實驗時,燈泡越亮燈泡的功率越大,所以記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下表所示:

燈泡規(guī)格

U/V

發(fā)光情況

L12.5V0.3A)燈泡

L23.8V0.3A)燈泡

(2)[3]在探究電功率與電流關系實驗時,要保證燈泡兩端的電壓相同,兩燈泡要并聯(lián)。用電流表分別測出兩燈的電流,故電路圖如下圖:

②[4]因為兩個小燈泡規(guī)格分別是L1:“2.5V 0.3A”,L2:“3.8V 0.3A”有公式可得燈泡L1的電阻小于燈泡L2的電阻。兩燈泡并聯(lián)后兩燈的電壓相等,因為電功率所以燈泡L1的電功率大于燈泡L2的電功率。所以連接好實驗電路后,閉合開關你會發(fā)現(xiàn)小燈泡L1L2亮;

[5]說明了小燈泡的亮暗是由燈泡實際功率決定的;

[6]使第二次實驗正常進行,需要改變電路中的電流大小,所以要在干路上串聯(lián)一個滑動阻器。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

實驗

次數(shù)

鈞碼重

GN

鉤碼上升

高度hm

繩端拉

FN

繩端移動

距離sm

機械效

η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5

1)實驗中應沿豎直方向_____拉動彈簧測力計;

2)小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應該靜止讀數(shù),你認為他的想法_____(選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到_____對滑輪組機械效率的影響;

3)用丁圖所示裝置進行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整 _____,_____;

4)通過比較_____兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子股數(shù)無關(填實驗次數(shù)的序號);

5)通過比較_____兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高(填實驗次數(shù)的序號);

6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論:_____

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【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關系的圖象,現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示,電路中,只閉合S,小燈泡的實驗功率為1.8W;再閉合S1,電流表示數(shù)為0.9A.下列結果錯誤的是()

A. 電源電壓為6V

B. 電路消耗的總功率為5.4W

C. 通過電阻R的電流為0.6A

D. 電阻R的阻值為20Ω

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所用凸透鏡的焦距為10cm:

(1)實驗中,把蠟燭和透鏡固定不動(如圖所示),要想在光屏上成清晰的像,需要把光屏向_____(選填)移動,在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是___________

(2)保持蠟燭和透鏡的距離不變,換上另一個口徑相同、焦距為12cm的透鏡,向_____移動光屏可再次得到清晰的像,此步實驗可以模擬_____(選填近視眼遠視眼)的成因.

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【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標有“10Ω 2A”.下列說法中錯誤的是( )

A. 電源電壓為4.5V

B. 小燈泡的額定功率為1.5W

C. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為1.25W

D. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開關S,將滑動變阻器R2的滑片P從最右端向中點移動,下列說法正確的是(

A.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)始終相等

B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

C.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變大

D.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比不變

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【題目】如下圖是探究杠桿平衡條件的實驗裝置:

(1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端,應將杠桿右端的平衡螺母向______旋(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡。

(2)在圖甲中的A處掛2個相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,在B處應掛______個同樣的鉤碼。

(3)在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F,使杠桿水平平衡,當拉力F沿C點向右下傾斜時,仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將__________,(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓U=10V保持不變,R1是滑動變阻器,可調(diào)范圍0﹣8Ω;燈泡L上標有“6V、6W”字樣;AB段是由某種材料制成的粗細均勻的導體棒,其總長x0=0.12m,導體棒的電阻與長度滿足R=kx,k是常量;滑片P與導體棒AB接觸良好,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響。

(1)求燈泡的電阻RL;

(2)閉合開關S,將滑片P滑至B端,調(diào)節(jié)R1使燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)I=2A,求k;

(3)將滑片P移到A端,調(diào)節(jié)R1使其消耗的功率為4W,求電流表的示數(shù)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,下列說法錯誤的是( 。

①甲、乙兩次實驗,是探究壓力作用效果跟壓力大小的關系

②乙圖中海綿對小桌的支持力與小桌所受的重力是一對平衡力

③為完成整個實驗并使實驗效果更明顯,應將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比

④完成整個實驗后得出結論:壓力作用效果不僅跟壓力大小有關,而且跟接觸面積有關

A.①②B.①②④C.②④D.①②③④

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