【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R1、R2的I-U關系圖象如圖乙所示。圖線________(A/B)是電阻R1的I-U關系圖象，電源電壓為________V，滑動變阻器R2的最大阻值為________Ω。

【答案】B 18 70

【解析】

本題考查動態(tài)電路，各元件的I-U圖象，及相關物理量的求解。應用串聯(lián)電路的電壓、電流、電阻特點及歐姆定律解決問題。

從電路圖可知電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，電壓表V1、V2分別測R1、R2的電壓。

[1]滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R2的阻值從最大變到最小，R1的阻值不變。當滑片P在最左端時，R2=0Ω，R2兩端的電壓為0V。此時電路中的電阻最小，電流最大。從圖乙中可知最大電流為0.8A，此時A圖線對應的電壓為0V，所以A圖線應是滑動變阻器R2的I-U關系，B圖線是R1的I-U關系。

[2]當滑片P滑到最左端時，變阻器的電阻為零，電阻R1兩端電壓即為電源電壓，此時電路中的電流最大。由乙圖B圖線可得，最大電流Imax=0.8A，對應的電壓U=18V，即電源電壓是18V。

[3]當滑片P滑到最右端時，R2電阻最大，此時電路中的電流最小。由圖乙可知最小電流Imin=0.2A；此時，R2兩端的電壓U2=14V。由歐姆定律可得，

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中，設計的實物電路如圖所示．

（1）用筆畫線代替導線，將實物連接完整（要求：①滑片向右移動，電流表示數(shù)變小；②連線不允許交叉）．

（______）

（2）某同學連好最后一根導線發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因是：_______．

（3）實驗時，首先接入的是5Ω電阻，當滑片移動到位置M時，電流表示數(shù)為0.4A；接下來應首先_______________，然后將5Ω的電阻換為10Ω的電阻，并將滑片移至阻值最大的地方，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)為________V時，記下電流表示數(shù)，此時滑片的位置在M點的________（選填“左”或“右”）側．

（4）換用其它電阻進行多次實驗，得到多組數(shù)據(jù)如表，通過分析數(shù)據(jù)，能得到的實驗結論是：___________________________．

實驗序號

電阻/Ω

電流/A

1

5

0.40

2

10

0.20

3

20

0.10

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)兩個電阻 A 和 B，它們的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由圖可知： RA＝___ Ω；若把它們并聯(lián)在 3V 的電路中，干路電流是__________ A．

(2)如圖所示電能表，表盤上標有“600revs/(kWh)”的字樣，將此電能表接入家庭電路中，關 閉其它用電器，讓空調機單獨工作 6min，電能表的轉盤轉過 60 轉，則該空調機在上述時間內功率 是________W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“測量小燈泡的功率”的實驗，并探究小燈泡亮度與功率的關系。電源電壓為4V保持不變。小燈泡額定電壓為2.5V，滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣。

（1）圖甲所示是小華正準備接入最后一根導線（圖中虛線所示）時的實驗電路。請指出圖中在器材操作上存在的不妥之處：______________。

（2）下表是記錄與處理實驗數(shù)據(jù)的表格（部分），表中A和B處內容是______和_______。

小燈泡的規(guī)格

電壓表的示數(shù)U/A

電流表的示數(shù)I/A

A

B

U額=2.5V

1.0

0.1

（3）實驗中，測出小燈泡在U=2.0V時的功率后，要測量其額定功率，滑動變阻器的滑片應向_______移動；當電壓表的示數(shù)達到額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為________W。

（4）小明認為（2）中表格內數(shù)據(jù)不是真實的，你__________（同意/不同意）小明的觀點寫出你判斷的依據(jù)。答_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出未知電阻Rx的阻值，某同學利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設計了如圖所示的四種電路，其中可行的是（電源電壓未知且不變）

A. （2）（4） B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（4）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電路中滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，電流表的量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V，電阻R1的阻值為10Ω，當滑片在滑動變阻器的最右端a點時，閉合開關，電壓表的示數(shù)為2V。求：

(1)電源電壓；

(2)為了保證電路能正常工作及各電表不致?lián)p壞，滑動變阻器的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電阻關系的實驗中，電源電壓為15V且保持不變，滑動變阻器上標有“20Ω3A” 字樣，實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

（1）用筆畫線代替導線將如圖所示的電路連接完整。

（______）

（2）小明在a、b間接入5Ω的電阻時，調節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出電流表的時數(shù)為1.0A。斷開開關，保持滑片的位置不變，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關，要得到正確的實驗結論，應將滑片向____端移動，讀數(shù)時電流表示數(shù)為____A。

（3）斷開開關，再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗，為了使這四個電阻都能為實驗所用，應控制a、b間電壓不低于____V。

（4）當小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值，你認為“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因可能是（____）

A．滑動變阻器的阻值太大 B．電壓表量程選小了

C．滑動變阻器的阻值太小 D．滑動變阻器燒壞

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

（1）使用相同的加熱器的目的是_____

（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質量_____（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度_____（選填“高”或“低”）。

（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（4）實驗表明，在相同條件下吸熱的能力更強的是_____（選填“水”或“食用油”）。

（5）加熱6min水吸收的熱量是_____J，食用油的比熱容是_____J/（kg℃）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，滑片P由中點逐漸向右移動的過程中( )

A.電壓表V2的示數(shù)變小

B.電流表 A的示數(shù)不變

C.電壓表V2示數(shù)與電流表 A示數(shù)的比值變大

D.電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案