【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L L 、 L 、L。下列選項(xiàng)正確的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

【答案】B

【解析】

試題分析:彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越長;由于彈簧處于平衡狀態(tài),而圖甲和丙都是受到兩個(gè)力的作用使彈簧伸長的,圖甲和圖丙上的作用力相同,故伸長的長度相同;圖乙和圖丁都是讓彈簧壓縮的,圖乙和圖丁上的作用力相同,故壓縮的長度相同,L= LL= L,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了研究音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率是否有關(guān)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),在如圖所示的四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水。

(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的順序是_____________(填對(duì)應(yīng)序號(hào))。此過程中發(fā)聲體是________________________________(選填空氣試管和管內(nèi)的水”)。

(2)用棒敲擊試管下部,則發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的順序是________(填對(duì)應(yīng)序號(hào))。此過程中發(fā)聲體是___空氣試管和管內(nèi)的水”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,這層霜是水蒸氣 _________(填物態(tài)變化名稱)形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯的底面積是200cm2,里面裝有一定量的水圖甲。用彈簧測(cè)力計(jì)吊著未知體,先將體浸沒在水中圖乙,水位升高到B處,示數(shù)是18N再將體緩慢提出,使水位下降到AB的中點(diǎn)C處,示數(shù)是23 N不計(jì)體帶出的水。g取10N/kg。下列判斷

體的質(zhì)量是2.8 kg;

體的體積是1×10-3m3;

體浸沒時(shí)受到的浮力是15 N;

從乙到,水對(duì)燒杯面的壓強(qiáng)減小260 Pa。

A.只有、、正確

B.只有、正確

C.只有正確

D.只有、正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛卡車在公路上行駛,坐在車上的人相對(duì)于卡車來說是________的,相對(duì)于路邊的房屋來說是________的,由此可見運(yùn)動(dòng)和靜止是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,過山車是一項(xiàng)富有刺激性的娛樂工具。那種風(fēng)馳電掣、有驚無險(xiǎn)的快感令不少人著迷。如果你對(duì)物理學(xué)感興趣的話,那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗(yàn)到冒險(xiǎn)的快感,還有助于理解力學(xué)定律。實(shí)際上,過山車的運(yùn)動(dòng)包含了許多物理學(xué)原理,人們?cè)谠O(shè)計(jì)過山車時(shí)巧妙地運(yùn)用了這些原理。如果能親身體驗(yàn)一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果,那感覺真是妙不可言。這次同物理學(xué)打交道不用動(dòng)腦子,只要收緊你的腹肌,保護(hù)好腸胃就行了。當(dāng)然,如果你受身體條件和心理承受能力的限制,無法親身體驗(yàn)過山車帶來的種種感受,你不妨站在一旁仔細(xì)觀察過山車的運(yùn)動(dòng)和乘坐者的反應(yīng)。

在剛剛開始時(shí),過山車的小列車是依靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)的,但在第一次下行后,就再也沒有任何裝置為它提供動(dòng)力了。事實(shí)上,從這時(shí)起,帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動(dòng)機(jī)”將是重力勢(shì)能,即由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、又由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過程構(gòu)成的。重力勢(shì)能是物體因其所處位置而自身擁有的能量,它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的。對(duì)過山車來說,它的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到了最大值,也就是當(dāng)它爬升到“山丘”的頂峰時(shí)最大。當(dāng)過山車開始下降時(shí),它的重力勢(shì)能就不斷地減少(因?yàn)楦叨认陆盗耍,但能量不?huì)消失,而是轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能,也就是運(yùn)動(dòng)的能量。不過,在能量的轉(zhuǎn)化過程中,由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量,從而損耗了少量的機(jī)械能(動(dòng)能和重力勢(shì)能)。這就是為什么在設(shè)計(jì)中隨后的小山丘比開始時(shí)的小山丘略矮一點(diǎn)的原因。

過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈(zèng)送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實(shí)上,下降的感受在過山車的尾部車廂最為強(qiáng)烈。因?yàn)樽詈笠还?jié)車廂通過最高點(diǎn)時(shí)的速度比過山車頭部的車廂要快,這是由于過山車中部的重心最高時(shí),重力勢(shì)能最大,而當(dāng)尾部到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),重心位置已經(jīng)不在最高位置,已經(jīng)有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能了。這樣,乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點(diǎn),從而就會(huì)產(chǎn)生一種要被拋離的感覺,因?yàn)橹匦恼诩铀傧蛳逻\(yùn)動(dòng)。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的,否則在到達(dá)頂峰附近時(shí),小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了,過山車的重心在“身后”,在短時(shí)間內(nèi),它雖然處在下降的狀態(tài),但是它要“等待”重心越過高點(diǎn)被重力推動(dòng)。

(1)過山車上升階段,其重力勢(shì)能__________。(填“增加”、“減少”、“不變”)

(2)過山車在軌道的最低處,運(yùn)動(dòng)最快,動(dòng)能最大,說明物體的動(dòng)能同_____有關(guān)。

(3)設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的過山車軌道中,過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是_________________________________。

(4)在過山車運(yùn)行起來以后,坐在過山車不同位置的乘客,通過某一豎直回環(huán)的最高點(diǎn)時(shí),乘坐在____________( 選填“車中部”、“車尾部”)通過時(shí)速度最大。

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【題目】如圖所示,電源電壓為9V保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 24Ω,電流表的量程為0~3A。當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光;那么當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),要保護(hù)電路各元件安全,R2的最小阻值是 Ω。分析開關(guān)和滑動(dòng)變阻器的各種變化情況,得出整個(gè)電路工作時(shí)消耗的最小功率是 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·柳州卷】下列事例中,能增大壓強(qiáng)的是

A把書包帶做得寬些

B在坦克的輪子上安裝履帶

C刀、斧、剪的刃磨得很薄

D在鐵路的鋼軌下鋪上枕木

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)電學(xué)黑箱,其外形如圖1所示,箱體外有四個(gè)接線柱,箱蓋上有一個(gè)塑料滑塊.小明請(qǐng)同組的同學(xué)一起探究其內(nèi)部結(jié)構(gòu),實(shí)驗(yàn)室老師提醒他們,內(nèi)部元件只有一個(gè)滑動(dòng)變阻器和兩個(gè)定值電阻.滑動(dòng)變組器只有兩個(gè)接線柱接入電路.

經(jīng)過討論,全組的意見是:先制作一個(gè)探測(cè)器,把這個(gè)探測(cè)器分別與黑箱外的接線柱相連.再根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),推測(cè)內(nèi)部的連接情況.

(1)甲組的小李組裝了探測(cè)器,如圖2所示,其中電源電壓為3V,電流表量程為0﹣0.6A,對(duì)于其中阻值為5Ω的電阻R.你認(rèn)為他的作用是

同學(xué)們把探測(cè)器的E、F端分別與黑箱的接線柱連接,閉合開關(guān),移動(dòng)滑塊,記下的數(shù)據(jù)如表:

測(cè)試次數(shù)

與E、F連接的接線柱

電流表示數(shù)/A

第1次

A、B

0.25~0.5

第2次

A、C

0.12~0.2

第3次

A、D

0.15~0.3

第4次

B、C

0.2

第5次

B、D

0.3

第6次

C、D

0.15

(2)在前三次測(cè)試中,只有一次未將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大、最小位置.是第 次.

(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 ;

(4)請(qǐng)?jiān)趫D3中作出箱內(nèi)各元件連接電路圖,并在定值電阻旁標(biāo)明其阻值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案