6、某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡去觀察書(shū)上的文字，所成的像如圖所示，則文字到凸透鏡的距離為（　�。�
分析：凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)物體放在凸透鏡焦點(diǎn)之內(nèi)時(shí)，所成的像是正立放大的虛像，而放大鏡正是應(yīng)用了這一原理．
解答：解：此時(shí)凸透鏡的焦距為10cm，由圖可知，現(xiàn)成的像是正立放大的，所以此時(shí)物體距凸透鏡的距離在焦距之內(nèi)，即物距小于10cm，在選項(xiàng)中只有C是符合的．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是凸透鏡成像的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?蘿崗區(qū)一模）在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．要將蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
和
光屏
光屏
依次放置在光具座上，將它們的中心位置調(diào)節(jié)到
同一高度
同一高度
．保持凸透鏡位置不變，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座15cm刻度處，這時(shí)應(yīng)向
左
左
（選填“左”或“右”）側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
縮小
縮小
（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的
實(shí)
實(shí)
像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?巴中）某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，將蠟燭放在距凸透鏡16cm處的主光軸上，則在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?房山區(qū)一模）如圖所示，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．他點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座移動(dòng)光屏，在光屏上始終得不到燭焰完整的像．經(jīng)過(guò)分析，他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是蠟燭的火焰中心、凸透鏡中心和
光屏
光屏
中心沒(méi)有被調(diào)整到同一高度．上述問(wèn)題解決后，某同學(xué)移動(dòng)光屏后在光屏上看到燭焰清晰、完整的像，并測(cè)得蠟燭與凸透鏡的距離為30cm，則該像是倒立、
縮小
縮小
（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這一原理在生活中的應(yīng)用為
照相機(jī)
照相機(jī)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用焦距為10cm 的凸透鏡作放大鏡用，想觀察一張郵票上花紋的細(xì)微結(jié)構(gòu)，則郵票與透鏡之間的距離（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案