【題目】小僑想探究影響電阻大小的因素有哪些,他有a、b、c、d四根不同的電阻絲,b,c、d跟a相比,分別只有一個因素不同:b與a長度不同:c與a橫截面積不同:d與a材料不同。實驗方案有如下兩種:
(1)甲方案:如圖甲,將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間,測出電路中的電流,電流表的示數(shù)越大,表示接入的電阻絲阻值越___________(選填“大”或“小”);乙方案:如圖乙所示,將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中,用電壓表分別測出它們兩端的電壓。電壓表的示數(shù)越大,表示被測的電阻絲阻值越_________(選填“大”或“小”);
(2)增加一把刻度尺,探究電阻大小與長度是否成正比。選擇上述方案中的甲方案,具體做法:選用兩電阻絲________(填電阻絲的字母),分別接入電路中,在電壓一定時,分別測量出通過這根兩電阻絲的_____,用刻度尺測量出兩電阻絲的長度,分析出電阻與長度的關(guān)系;
(3)同組的小融提出,還可以用如圖丙所示的方法來研究電阻與長度的關(guān)系,將整條電阻絲a接入電路,將夾子從電阻絲的A端逐漸滑向B端時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)遂漸增大,說明其他條件一定時,電阻絲越短,電阻越 _________(選填“大“或“小”);小僑又補充到,還可以在原電路中串聯(lián)接入燈泡,一方面燈泡亮度可以反映電流大小,另一方面,燈泡還可以起到________的作用,用燈泡亮度或者電流表示數(shù)來反映電阻大小的科學研究方法叫做________;
(4)接下來,小融和小僑又做了如下實驗:將整條電阻絲a接入電路后,閉合開關(guān),然后用大功率吹風機對電阻絲吹一段時間熱風,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸減小,說明溫度升高、電阻___________(選填“變大”或“變小”)。
【答案】小 大 a和b 電流 小 保護電路(分壓) 轉(zhuǎn)換法 變大
【解析】
(1)[1]甲將電阻絲a、b、c、d分別接在M、N之間,根據(jù) 知,電壓一定,電流表的示數(shù)越大,表示接入的電阻絲阻值越小。
[2]乙將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中,根據(jù)知,電流一定,電壓表的示數(shù)越大,表示接入的電阻絲阻值越大。
(2)[3]探究電阻大小與長度是否成正比,需要控制導體的材料相同、橫截面積相同,改變電阻絲的長度,故選用a和b兩電阻絲,分別接入電路中。
[4]因為選用的是甲方案,所以在電壓一定時,分別測量出通過兩電阻絲的電流,用刻度尺測量出兩電阻絲的長度,分析出電流與電阻的關(guān)系。
(3)[5]將整條電阻絲a接入電路,將夾子從電阻絲的A端逐漸滑向B端時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)遂漸增大,根據(jù)知,電壓一定,電流表的示數(shù)變大,表示接入的電阻絲阻值變小,說明其他條件一定時,電阻絲越短,電阻越大。
[6]在原電路中串聯(lián)接入一個燈泡,可以通過燈泡亮度初步反應電流大小外,并且接入燈泡避免電源短路,能保護電路(分壓)。
[7]用燈泡亮度或者電流表示數(shù)來反映電阻大小的科學研究方法叫做,這是利用了轉(zhuǎn)換法。
(4)[8]用大功率吹風機對電阻絲吹一段時間熱風,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸減小,根據(jù)知,電壓一定,電流表的示數(shù)減小,表示接入的電阻絲阻值變大,說明溫度升高、電阻變大。
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【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當蠟燭和凸透鏡之間的距離為 26cm 時,在光屏上得到一個清晰縮小的實像。下列說法不正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距:13cm>f>10.5cm
B.只將蠟燭向右移動,可以在光屏上得到清晰放大的像
C.只將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰放大的像
D.將蠟燭遠離凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應將光屏靠近凸透鏡
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【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時,如果缺少電流表或電壓表,可以通過增加一個定值電阻R1和開關(guān)來解決,下面的四種方案中哪一個是錯誤的( 。
A. B.
C. D.
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【題目】小明設計了一種利用“聲控”開關(guān)(有聲時自動閉合,無聲音時自動斷開)和“光控”開關(guān)(有光照時自動斷開,無光照時自動閉合)自動控制的樓道燈,使得只有在天黑且有聲音時燈才亮,他還在樓道處安裝了一個帶探險盒的三孔插座,且與樓道燈互不影響,請你根據(jù)小明的設計意圖,用筆畫線代替導線完成如圖所示的電路,(導線不得交叉)
(_________)
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【題目】雷雨天氣是一種常見的自然現(xiàn)象。某次雷電的電流約2.1×104A,電壓約100MV,放電時間約0.001秒。
(1)則這次放電釋放的電能約為多少;
(2)這些能量相當于完全燃燒多少kg的無煙煤;(無煙煤的熱值約為3.4×107J/kg)
(3)如果我們能將放電釋放的這些能量加以利用,比如用來加熱水為寒冷地區(qū)的居民供暖,則可使104kg的水溫度從10 ℃升高到多少。(不考慮水加熱過程中能量的損失,結(jié)果除不盡保留一位小數(shù))
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【題目】在用彈簧測力計測鐵塊重力的實驗中,測力計應按_______方向進行調(diào)零,如圖所示,測力計的示數(shù)為_______牛。在“探究二力平衡的條件”實驗中,物體應在_______的作用下,且分別處于勻速直線運動狀態(tài)或_______狀態(tài)。
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【題目】小明在老師的指導下用小球和彈簧等器材進行了如下實驗與探究(不考慮空氣阻力,g取10N/kg):
讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點。已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變。
(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球動能的變化情況是_________,小球機械能的變化情況是______________。
(2)實驗中所用小球的質(zhì)量為_____kg,全過程中,彈簧中彈力的最大值為_____N。
(3)由圖可知,當彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,小球處于______態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”)。
(4)已知物體的重力勢能表達式為EP=mgh,動能表達式為:;其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運動速度,g為常量,取10N/kg。若本題中彈簧的原長為1m,則本題的小球是從距離地面________m的位置下落的。
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【題目】圖甲是測量標有“3.8v”字樣的小燈泡額定功率的電路圖。
(l)連接電路時,開關(guān)應處于_狀態(tài),滑動變阻器的滑片應移到最_端。
(2)當電壓表示數(shù)為3.8v時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,是_A,由此可得,小燈泡的額定功率為______W。
(3)在實驗中,小明把電流表與電壓表的位置互換,閉合開關(guān)后造成_____(選填選項前的字母)。
A.電流表被燒壞B.電壓表被燒壞
C.小燈泡被燒壞D.小燈炮不亮
(4)小強的電流表損壞了,老師告訴他己經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān),小強重新設計了如圖所示的電路,
在不改變該電路連接的情況下,也能正確測出小燈泡的額定功率。正確連接電路后,接下來的實驗步驟是:
_____________________________________________
保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的示數(shù)為U2;出小燈泡的額定功率的表達式P=_____________
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【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”。
(1)加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為_____℃。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),該同學繪制了熔化圖象如圖丙所示,由圖象可知,此固體是_____(選填“晶體”或“非晶體”),它在熔化過程中內(nèi)能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(3)該同學觀察熔化圖象,發(fā)現(xiàn)圖象在AB和CD段傾斜角度并不相同,這是主要由于該物質(zhì)在這兩段過程中的_____(選填“密度”、“比熱容”或“溫度”)不同所致的。
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