【題目】如圖所示,在玻璃罩內(nèi)放一個(gè)正在發(fā)聲的鬧鐘,當(dāng)玻璃罩內(nèi)有空氣時(shí),可以清楚地聽到鈴聲.

(1)用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,在抽氣過程中你聽到的鈴聲會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”),如果把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來,你將(選填“能”或“不能”)聽到鈴聲.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音可以在中傳播,但不能在中傳播.
(3)實(shí)驗(yàn)中需要將玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出,但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),即實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到絕對(duì)的真空,在這種情況下,怎樣得出這一結(jié)論呢?你的答案是_____
A.通過日常生活經(jīng)驗(yàn)得出
B.用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)
C.通過理論推導(dǎo)出來
D.建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出.

【答案】
(1)變。徊荒
(2)空氣;真空
(3)D
【解析】(1)用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,空氣越來越少,鈴聲逐漸變小,由此進(jìn)一步推理得:當(dāng)玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時(shí),將聽不到鈴聲,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音可以在空氣中傳播,但不能在真空中傳播;
(3)將一只鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中,然后逐漸往外抽氣,我們聽到鬧鐘聲越來越弱,由此我們可以得出聲音在真空中無法傳播,但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),即實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到絕對(duì)的真空,在這種情況下,我們是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的結(jié)論,所以答案是D.
所以答案是:(1)變小;不能;(2)空氣;真空;(3)D.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用聲音的傳播條件,掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代火箭常用液態(tài)氫做燃料,這是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有(
A.較小的密度
B.較低的沸點(diǎn)
C.較大的比熱容
D.較高的熱值

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【題目】在物理學(xué)習(xí)中,圖象分析能力非常重要.關(guān)于下列圖象的說法正確的是(
A.反映的是晶體熔化的圖象
B.反映導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系,由圖可知R1>R2
C.可以求出甲、乙兩物體的密度之比為5:3
D.反映出物體的速度是10m/s

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【題目】在操場(chǎng)上上體育課,體育教師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚。其原因是

A. 老師發(fā)出的聲音音色不好 B. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小

C. 老師發(fā)出的聲音頻率較低 D. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于熱機(jī),下列說法正確的是

A. 汽油機(jī)頂部有噴油嘴,柴油機(jī)頂部有火花塞

B. 柴油機(jī)的吸氣沖程中,將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸

C. 汽油機(jī)和柴油機(jī)除了做功沖程外,其他三個(gè)沖程都是依靠飛輪的慣性完成的

D. 汽油機(jī)的壓縮沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同組的小明和小華在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小華首先利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距,小華將凸透鏡正對(duì)著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖甲所示.當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離L=8cm.至此小華認(rèn)為凸透鏡的焦距是f=8cm.
(1)你認(rèn)為小華的測(cè)量對(duì)嗎?答: . (選填“對(duì)”或“不對(duì)”)
(2)小明為了檢驗(yàn)小華的判斷,將下方的紙張遠(yuǎn)離了凸透鏡一些,若觀察紙上呈現(xiàn)的光斑繼續(xù)變小,則說明凸透鏡的焦距應(yīng)該(選填“大于”、“等于”或者“小于”)8cm.
(3)小明后來用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調(diào)節(jié)它們的位置,如圖乙所示,光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.生活中(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.此時(shí),把光屏和蠟燭的位置互換,在光屏上(選填“能”或“不能”)成清晰的像.
(4)把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖丙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.
(5)實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,換用一個(gè)焦距略小一些的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則光屏需向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能在光屏上再次成清晰的像.

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【題目】小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率.被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:R1(20Ω0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3
(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是 . 正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是
(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為W.在多次測(cè)量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比 . (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生升華而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變的緣故(選填“大、。
(4)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器(選填“R1”、“R2”或“R3”).若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為

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【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí),應(yīng)選取的合適的測(cè)量工具是

A. 分度值是1cm15m皮尺 B. 分度值是1mm1.5m鋼卷尺

C. 分度值是1mm的米尺 D. 自制一根分度值是1cm的硬桿尺

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【題目】某一電子信箱的地址是“jianhua@sohu.com”,其中“sohu.com”表示的意思是

A. 服務(wù)器域名

B. 用戶名

C. 電子郵件地址的標(biāo)識(shí)符

D. 以上都不是

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