【題目】有公司設(shè)計(jì)一種新能源車稱為“增程式混合動(dòng)力汽車”,這種汽車搭載的汽油機(jī)并不直接為汽車提供動(dòng)力,它的原理是,汽車內(nèi)有一個(gè)車載電池,行駛過(guò)程中,汽油機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,發(fā)電機(jī)發(fā)電紿電池元電,電池放電給電動(dòng)機(jī)工作,電動(dòng)機(jī)為汽車提供動(dòng)力,發(fā)電機(jī)對(duì)機(jī)械能的利用率非常高,可近似看成轉(zhuǎn)化效率為100%,“增程式混合動(dòng)力汽車”最初的能量流程如圖甲。按照?qǐng)D甲的能量流程圖,某次實(shí)驗(yàn)增程式汽車在一次測(cè)試中(車載電池已蓄有一定電量),它在水平路面上以一定的速度勻速行駛18min,汽車運(yùn)行的數(shù)據(jù)穩(wěn)定,如圖表。
電池總共輸出電壓 | 500V | 汽車平均效率 | 40% |
電池總共輸出的電流 | 80A | 汽油消耗的質(zhì)量 | 2kg |
(1)求該輛汽車在這次測(cè)試中消耗的電能;
(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該輛汽車在這段測(cè)試中消耗電能后,車載電池的蓄儲(chǔ)的總電能是增加了還是減少了?(汽油的熱值:q=4.5×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是消防隊(duì)員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖,在某次爬桿訓(xùn)練中,小王沿桿豎直向上運(yùn)動(dòng)的v(速度)-t(時(shí)間)圖像如圖乙所示,下列判斷正確的是( )
A. 0至6 s時(shí)間內(nèi),小王沿桿勻速向上運(yùn)動(dòng)
B. 6 s至15 s時(shí)間內(nèi),小王沿桿上爬的距離是5.4 m
C. 0至18 s時(shí)間內(nèi),小王受到的摩擦力方向向下
D. 15 s至18 s時(shí)間內(nèi),小王受到的摩擦力大小等于重力大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一款外出購(gòu)物好幫手電子秤,它的工作原理如圖甲,其中E為干電池;電子秤示數(shù)表盤(pán)由電流表A改裝而成;R是一根長(zhǎng)為6cm阻值為15Ω的均勻電阻絲,滑片在a端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A;在b端時(shí),電流表示數(shù)為0.15A.C是一根不計(jì)電阻的金屬?gòu)椈,其所受壓?/span>F與壓縮量△L的關(guān)系如圖乙所示.(所有摩擦和掛鉤的重力都不計(jì),g取 10N/g,不稱重物時(shí)滑片P剛好在電阻絲的a端,所稱物重最大時(shí)P在b端).下列說(shuō)法正確的是
①電子秤中R0阻值為5Ω
②當(dāng)電路中的電流為0.3A時(shí),電子稱稱重示數(shù)為4kg
③電子秤工作時(shí)電路中電阻R0消耗的電功率范圍是0.1125W~1.8W
④該電子秤示數(shù)表盤(pán)刻度不均勻
A.只有①正確B.只有②③正確C.只有①③④正確D.①②③④都正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)按如圖所示電路連接電學(xué)器材進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)。已知電源兩端電壓為6V且保持不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。將開(kāi)關(guān)閉合后,為保證電路中各元件正常工作,則以下說(shuō)法中正確的是
A.滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最小阻值為5Ω
B.電壓表的最小示數(shù)為2V
C.通過(guò)電阻R1的電流最大值為0.3A
D.滑動(dòng)變阻器R2調(diào)節(jié)范圍為0~20Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1200W,乙的額定功率為1800W.兩個(gè)電熱水壺都正常工作時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
①甲電熱水壺兩端的電壓較低 ②流過(guò)乙電熱水壺電流做功較快
③通過(guò)兩個(gè)電熱水壺的電流相等 ④甲電熱水壺的電阻較大
⑤乙電熱水壺比甲電熱水壺一次能燒更多的開(kāi)水
⑥相同時(shí)間內(nèi),兩個(gè)電熱水壺消耗的電能不一樣
A.只有②是對(duì)的B.②④⑥是對(duì)的
C.①③是對(duì)的D.④⑤⑥是對(duì)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡上標(biāo)“2V 1W”的字樣(不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響),滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為50。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S、S2、S3,將滑片P移到距a端的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)ab的位置時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光,電源電壓是多少?
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S3,將滑片P移到a端時(shí),電流表示數(shù)為2A,此時(shí)電壓表示數(shù)是多少?定值電阻R1的阻值是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_______(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是_________,出現(xiàn)上述故障的原因可能是 _____________________.
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi),?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為_______;
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=____________.(用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P自右向左移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表示數(shù)將______,電流表示數(shù)將______(均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)興趣小組在探究影響導(dǎo)體電阻大小及燈泡亮暗的因素時(shí)。做了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn):將鱷魚(yú)夾從較長(zhǎng)的鎳鉻合金絲的A端逐漸滑向B端時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,同燈泡逐漸變亮。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小與_____有關(guān);燈泡的亮暗與通過(guò)燈泡的電流大小有關(guān)。
(2)小明認(rèn)為決定燈泡亮暗的因素只是電流大小,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)否定小明的觀點(diǎn)(只需在相應(yīng)的方框內(nèi)畫(huà)出電路圖)。___________
實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)不同規(guī)恪的燈泡L1和L2,電泡組、開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(3)接下來(lái),小明又做了如下實(shí)驗(yàn):將整條鎳合金絲AB接入電路,閉合開(kāi)關(guān),然后用大功率吹風(fēng)機(jī)先對(duì)鎳鉻合金絲吹一段時(shí)間熱風(fēng),再改用冷風(fēng)檔對(duì)鎳鉻合金吹冷風(fēng)。在整個(gè)過(guò)程中觀察電流表示數(shù)的變化情況,小明所做的這一實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是_____。
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