9.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng).這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng).為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān),小明有如下猜想:
猜想一:物體下落的快慢與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān);
猜想三:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料下落高度
(m)
下落時(shí)間
(s)
1鐵球201.96
2鐵球302.47
3鉛球201.96
(1)為驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3,結(jié)論是:在下落高度相同時(shí),物體下落的快慢與材料無(wú)關(guān);
(2)請(qǐng)你幫助小明驗(yàn)證猜想三:
器材:0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺,還需要的器材是秒表.

分析 (1)解答本題要用控制變量的思想去分析;要驗(yàn)證猜想一,而猜想一是物體下落的快慢與物體的材料有關(guān),所以應(yīng)選擇其它因素都相同,只有材料不同的兩組序號(hào);
要想得出結(jié)論,就需要看這兩組序號(hào)中物體下落的時(shí)間是什么關(guān)系:若時(shí)間不相同,則說(shuō)明物體下落快慢與材料有關(guān);若時(shí)間相同,則說(shuō)明物體下落快慢與材料無(wú)關(guān);
(2)要驗(yàn)證猜想三,就必須控制它們的高度相同,然后通過(guò)比較時(shí)間來(lái)比較它們的下落快慢,時(shí)間的測(cè)量需要用秒表.

解答 解:(1)要驗(yàn)證物體下落的快慢與物體的材料有關(guān),就必須控制物體的下落高度相同,而材料不同.從表格中的數(shù)據(jù)可知,序號(hào)1和3的下落高度相同,材料不同,所以應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3;
當(dāng)鐵球和鉛球從同一高度下落時(shí),它們下落的時(shí)間是相同的,所以它們的下落快慢是相同的,則物體下落的快慢與材料無(wú)關(guān).
(2)①要驗(yàn)證物體下落的快慢與物體的質(zhì)量是否有關(guān),就必須控制不同質(zhì)量的小球從同一高度下落.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種,其中一種是相同路程比較時(shí)間,所以我們還需要秒表來(lái)測(cè)量小球從同一高度下落的時(shí)間,通過(guò)比較時(shí)間,來(lái)判斷它們下落的快慢.
故答案為:(1)1;3;在下落高度相同時(shí),物體下落的快慢與材料無(wú)關(guān);(2)秒表.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于此類實(shí)際問(wèn)題,要結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析解答,知道應(yīng)該控制哪些因素不變,改變哪些因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長(zhǎng)度/厘米
1510
15較快15
15很快18
(1)小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變嗎?是(選填“是”、“否”);
(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運(yùn)動(dòng)速度越大,那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng);
(3)小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)橡皮筋的伸長(zhǎng)量來(lái)比較拉力的大��;
(4)小明查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)小球受到的拉力與小球運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān).請(qǐng)判斷:用橡皮筋代替繩子是否科學(xué)?否(選填“是”、“否”).

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