如圖為撐桿跳的過程示意圖,在這項運動中,根據能量以及能量轉化的物理知識,可知:運動員助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的 .撐桿起跳時, 能轉化為重力勢能,越過橫桿在最高點時重力勢能最大,此時動能 (大于/等于/小于)0.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在學習液體蒸發(fā)的特點時,老師讓同學們用滴管從一燒杯中吸取酒精,在手背上滴一滴,體驗一下感覺,結果手臂上感覺涼涼的.這是什么原因造成的呢?同學們進行了實驗探究,過程如下.
猜想1:蒸發(fā)時要吸熱,有致冷作用.猜想2:酒精的溫度較低.
針對上述兩種同學們的猜想,老師讓同學們設計實驗方案進行驗證.小明仔細思考之后,設計了如下的實驗方案:
(1)取三支完全相同的溫度計甲、乙、丙,用甲溫度計測出周圍環(huán)境的溫度記為t甲;
(2)用兩個相同的玻璃瓶分別裝有質量和初溫相等的同種酒精,其中一個玻璃瓶是敞口的(酒精會蒸發(fā)),另一個玻璃瓶口用塞子密閉(酒精不會蒸發(fā)),均放在相同的環(huán)境中.經過較長時間后,同時用乙溫度計測量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙;用丙溫度計測量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙.
(1)比較示數 和 ,可以驗證猜想1,若兩者示數不相等說明猜想1 (正確/錯誤)
(2)比較示數 和 ,可以驗證猜想2,若兩者示數相等說明猜想2 (正確/錯誤)
(3)若三個溫度計的示數出現t甲=t丙>t乙的關系,就能說明手臂上感覺涼涼的原因是: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次用力撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,聽它發(fā)出聲音的變化.這個實驗用來探究( )
A.聲音能否在固體中傳播
B.響度與物體振幅的關系
C.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關
D.音調與物體振動頻率的關系
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“再探動滑輪”的實驗中,在“再探動滑輪”活動中,如圖小明用手通過一個彈簧測力計拉起一個動滑輪,使掛在它下面的鉤碼勻速緩緩上升.改變鉤碼的數量進行實驗,獲得的數據如表:
實驗次數 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 手移動距離s/m | 機械效率η/% |
1 | 5 | 0.1 | 3.0 | 0.2 | 83.3 |
2 | 6 | 0.1 | 3.5 | 0.2 | 85.7 |
3 | 7 | 0.1 | 4.0 | 0.2 |
(1)彈簧測力計應該 并勻速拉動繩子.
(2)根據表格中的數據可知,使用的動滑輪的重力為 N(不計摩擦).
(3)將第3次實驗時,動滑輪的機械效率為 %.
(4)根據表格中的3次實驗的數據我們可以得出的結論:使用同一動滑輪,提升不同的重物時,物體越重,動滑輪的機械效率越 (高/低).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在斜面上拉一重50N的木塊到0.3m高處,木塊沿斜面向上移動了1m,已知拉力為20N,此時斜面的機械效率為 %.若將斜面的傾斜程度增大,將原來木塊拉到相同高度處,那么機械效率將 (升高/降低).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.根據題意,以下判斷不正確的是( )
A.加熱3min水吸熱是加熱6min水吸熱的一半
B.水升高相同的溫度,吸收的熱量是相同的
C.相同的加熱時間里,水升高的溫度不同
D.煤爐燒水的效率為4.2%
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面說法中,正確的是( )
A.功率大的機械,做功一定多
B.勻速直線運動的物體,機械能不變
C.機械效率低的機械,額外功跟總功的比值大
D.對于機械,隨著技術的改進,機械效率可以大于100%
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫南菁高級中學實驗學校九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當有害尾氣濃度增大時,氣敏電阻的阻值將 ,電壓表的示數將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).電壓表與電流表的比值 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學使用電流表測量電流的時候,本應使用“﹣”和“0.6”兩接線柱,但他接入的是“﹣”和“3”接線柱,并使“3”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出,這樣做的結果是( )
A.指針的偏轉角度太小,測量結果誤差太大
B.電流表的指針反向偏轉,且無法讀數
C.指針始終不動
D.指針的偏轉角度太大,電流表可能被損壞
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