【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中:

測溫物質(zhì)

凝固點/

沸點/

水銀

-39

357

酒精

-117

78

1為完成實驗,表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計的測溫物質(zhì)應為 。

2在甲圖中,我們在組裝器材時,應該先固定鐵圈 。溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是 。

3某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中 是水在沸騰時的情況.

【答案】1水銀 2 A 水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠,附著在溫度計表面 3

【解析】

試題分析:1溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。在標準大氣壓下,沸水的溫度是100,表中的數(shù)據(jù)表明,酒精的沸點是78,水銀的沸點是357,水銀的沸點高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計,不能使用酒精溫度計。

2溫度計剛插入熱水時,液面上方的水蒸氣在溫度計處遇到冷會發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)一層小水珠,所以很難看清示數(shù)。

3水在沸騰時,有大量氣泡產(chǎn)生,上升、變大,在水面處破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。故甲是沸騰時的情況。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“二力平衡的條件”的實驗中:

(1)實驗裝置如上圖所示,實驗目的是探究放在光滑的水平桌面上的小車在水平方向上只受兩個力作用而處于平衡狀態(tài)時,這兩個力有怎樣的關系?實驗中,小車應該處于________________狀態(tài)。

⑵實驗中,通過調(diào)整______________來改變F1和F2的大小。

⑶實驗中,保持F1與F2大小相等,用手將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。當S1、S2都斷開時,電流表示數(shù)為1 A,則:

A. 電源電壓為30 V

B. S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為2 A

C. S1、S2都閉合時,整個電路消耗的功率最大

D. 當閉合S1、斷開S2時,R1的功率為10 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校物理活動小組的同學,在課余時間想把一個普通燒水壺改裝成一個家庭用電熱水壺。已知改裝后的電熱水壺熱效率為80%,壺的容積為2 L。在一個標準大氣壓下,用此電熱水壺在7min內(nèi)燒開一壺初溫為20℃的水。[C=4.2×103J/(kg·℃)]問:

(1)燒開這一壺水需要吸收多少熱量?

(2)應給電熱水壺裝配一個多大阻值的電熱絲?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)裝滿水的容器壁上開有三個小孔,請畫出水從小孔中流出并落到地面的大概軌跡。并回答兩個問題。

問題1:水從小孔中流出最終都落到地面是因為水受到 的原因。

問題2:請說出你這樣畫的理由:

(2)在圖中畫出物體A所受重力G和摩擦力f及物體A對斜面壓力F示意圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑動變阻器和燈泡L分別標有“20Ω 1A”“2.5V 0.3A”的字樣。只閉合開關S1,調(diào)節(jié)變阻器滑片到中點位置時,電流表A1、A2示數(shù)均為0.3A;若保持變阻器滑片位置不動,再閉合開關S2,電流表A1示數(shù)變?yōu)?/span>0.4A。不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( )

A. 電流表A2示數(shù)仍為0.3A,燈泡L正常發(fā)光

B. 要使小燈泡正常發(fā)光,變阻器滑片應向右調(diào)節(jié)

C. 閉合開關S2前后,變阻器的電功率變化了0.1W

D. 電流表A2示數(shù)減小為0. 18A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中是一位小朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一幅照片.下列說法正確的是

A.小朋友能打量自己是利用了光的反射

B.小朋友在右側(cè),左側(cè)為他在玻璃幕墻中的像

C.小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺,故照片一定是合成的

D.照相機不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像,故照片一定是合成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積為0.5dm3的銅球質(zhì)量為1.78kg,問:

1)通過計算說明此銅球是空心的還是實心的?

2)若是空心的,則空心部分體積是多少dm3?(ρ=8.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】很多同學都喜歡玩橡皮泥,是因為橡皮泥容易捏成各種形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實驗室測一下.實驗室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.

(1)小萍的方案:利用天平和量筒來測量橡皮泥的密度

實驗原理:

主要實驗步驟:

①用已調(diào)好的天平測出一塊大小合適的橡皮泥的質(zhì)量m(如圖甲所示);

②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;

③將橡皮泥浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出水面所對應的刻度V;(如圖乙所示)

④計算出橡皮泥的體積V;

⑤算出橡皮泥的密度ρ.

請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整:

橡皮泥的質(zhì)量

m/g

水的體積

V0/cm3

橡皮泥和水的總體積V1/cm3

橡皮泥的體積

V/cm3

橡皮泥的密度

ρ/gcm﹣3

18

(2)小琴認為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測出橡皮泥的密度.實驗步驟如下:

①取適量水倒入量杯.讀出水的體積為v2;

②將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對應的刻度為V3,計算橡皮泥的質(zhì)量m= ;(水的密度用表示)

③取出橡皮泥.將它捏成實心體.放入量杯.使它沉人水中.讀出水面所對應的刻度為v4.算出橡皮泥的體積V;

④計算橡皮泥的密度.

(3)請你仔細觀察圖中的量筒和量杯,發(fā)現(xiàn)了什么? .由此判斷,誰的測量結果誤差更大些?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案