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【題目】地面上的木箱重200N，當用20N的水平推力推它時，木箱沒有動，此時地面對木箱的摩擦力大小是_____；當木箱受到40N水平推力時，木箱恰好作勻速直線運動，若作用在木箱上的水平推力為50N，此時木箱做_____直線運動（選填“減速”、“勻速”或“加速”）。

【答案】20N 加速

【解析】

木箱受到20N的推力，木箱處于靜止狀態(tài)，木箱水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，推力是20N，摩擦力是20N；木箱受到40N水平推力時，木箱恰好作勻速直線運動，木箱水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，推力是40N，滑動摩擦力是40N；

作用在木箱上的水平推力為50N木箱運動時，沒有改變壓力大小和接觸面粗糙程度，滑動摩擦力保持40N不變，增大了推力改變了木箱的運動狀態(tài)，使木箱加速運動。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究物質的吸熱性能，小川同學分別對質量都為500g，對初溫都為20℃的水和煤油加熱，結果水溫升高到70℃，則：（不考慮熱量損失，已知c水＝4.2×103J/（kg℃），c煤油＝2.1×103J/（kg℃），煤油的沸點為150℃）

（1）水吸收的熱量是多少J？

（2）若水吸收的熱量全部被煤油吸收，煤油的溫度能升高多少℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某風力報警器的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動。當風速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當風速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發(fā)出警報。下列四幅風力報警器的原理圖符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】倩倩同學在做“探究小燈泡的亮度與電功率的關系”實驗時，觀察到小燈泡上標有“2.5V”的字樣，燈的額定功率小于1W 滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣，而電源上卻看不到電壓值。

（1）連接電路之前，開關應斷開如圖所示，但電路連接中有一處存在錯誤，請將連接錯誤的導線用“X”標出。用筆畫線代替導線正確連入電路。（要求：滑動變阻器右滑時燈泡變亮）

（______）

（2）正確連接電路后，按要求操作，閉合開關時電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示。她很快就計算出電源電壓為_____V；

（3）向_____（“左”或“右”）移動滑片，電壓表數(shù)達_____V時，燈正常發(fā)光圖丙是燈泡電流與加在燈兩端電壓的關系圖，則小燈泡燈的額定功率為_____W；

（4）繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，他會察覺到電壓表指針_____；（選填字母：A、回到0刻度 B、達到滿刻度 C、超過滿刻度）

（5）該探究實驗中，滑動變阻器除了能保護電路元件外，主要作用有：_____；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω1A”的字樣。

（1）圖甲是曉岑同學沒有連接完的電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整。

（____）

（2）連接電路后，曉岑閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但小燈泡不亮，電壓表讀數(shù)為零，故障的原因可能是_____，_____。（寫出兩種）

（3）故障排除后，曉岑再次閉合開關測量小燈泡的額定功率，但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1V，此時應將滑動變阻器的滑片向_____（選填“左”或“右”）滑動，直到_____時為止，此時電流表讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

（4）曉岑根據測得的幾組數(shù)據做出了圖丙所示的U﹣I圖象，發(fā)現(xiàn)電流與電壓_____（選填“成”或“不成”）正比，原因是_____。從圖象中還可以發(fā)現(xiàn)，燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）圖中AB段的路程sAB＝_____cm，如果測得時間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝_____cm/s。

（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏_____。

（3）為了測量小車運動過程中下半段的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎？_____。

（4）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_____點（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某型號電能表的表盤，關于這個電能表，下列說法不正確的是

A. 它是測量電功率的儀表

B. 它當前的示數(shù)為2508.6kWh

C. 在使用這個電能表的家庭電路中，每消耗lkWh的電能，電能表的轉盤轉360轉

D. 在使用這個電能表的家庭電路中，同時使用的用電器總功率不應超過4400W

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【題目】小陸小組在實驗室測量酸奶的密度。他準備了量筒（如圖甲所示）和天平。

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向________調，使天平橫梁平衡。

（2）他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，燒杯和酸奶的總質量m1=63g。然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.6g；則酸奶的密度為_____kg/m3。同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個優(yōu)點是：____________________________ 。

（3）同組的小昊同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導致測得的酸奶密度比實際值_________（偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m3，記下此時_________________，則酸奶密度表達式：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某新能源汽車測試，該汽車以甲醇為燃料。質量為1.8×103kg的轎車以1.2×104W的功率先以v1＝20 m/s的速度勻速行駛一段水平路面，再以相同的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行。已知斜坡的機械效率為80%，甲醇燃燒值2.7×107J/kg，g＝10 N/kg．試求：

①水平路面對汽車的阻力的大��；

②汽車爬坡時的牽引力和速度的大�。�

③設汽車的效率為45%，行駛坡路與平路的路程之比為1：9，該車每100 km理論上要燃燒甲醇的質量為多少？

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