【題目】如圖所示,要使燈L1、L2串聯(lián)應(yīng)斷開、閉合;當(dāng)S2、S3閉合,S1斷開時(shí),燈 L1與L2 聯(lián);為了保護(hù)電路,不能同時(shí)閉合開關(guān) , 否則會(huì)短路燒毀電源.

【答案】S2S3;S1;并;S1S2S3
【解析】由圖示可知,當(dāng)斷開S2S3、閉合S1時(shí),燈L1、L2串聯(lián);要使燈 L1與L2 并聯(lián),則應(yīng)把S2、S3閉合,S1斷開;當(dāng)三個(gè)開關(guān)S1S2S3都閉合時(shí),會(huì)短路電源,這是不允許的,所以三個(gè)開關(guān)不能同時(shí)閉合.
所以答案是:S2S3;S1;并;S1S2S3.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電路的三種狀態(tài)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電路的三種狀態(tài):通路:連接好電路后,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光.這種處處連通的電路,叫做通路.(又叫閉合電路)斷路:一個(gè)電路如果沒有閉合開關(guān),或?qū)Ь沒有連接好,電路在某處斷開,處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路.(又稱開路)短路:不經(jīng)過(guò)用電器,直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來(lái)的電路,叫做短路才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材有:
A.電源(電壓為9V)
B.電流表A(量程0~0.6A,0~3A)
C.電壓表V(量程0~3V,0~15V)
D.滑動(dòng)變阻器R;
E.電阻箱R0
F.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.則:
(1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)S應(yīng)該是
(2)請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中將實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái),使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路(電流表選用0~0.6A的量程,電壓表選用0~15V的量程;部分導(dǎo)線已經(jīng)連接好).
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電阻箱R0的阻值變小時(shí),為了完成該實(shí)驗(yàn)研究,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向端滑動(dòng)(選填“A”或“B”).
(4)在實(shí)驗(yàn)中,為了獲得多組不同的數(shù)據(jù),改變電阻箱R0的阻值,移動(dòng)滑動(dòng)變組器的滑片,測(cè)出相應(yīng)的電流值I,并記錄.在平面直角坐標(biāo)系中,若以電流I為縱坐標(biāo),以為橫坐標(biāo),使圖象完全在經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線上(電壓、電流、電阻采用的單位分別為V、A、Ω).
(5)在某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱R0的阻值為50Ω時(shí),電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為A;測(cè)出多組數(shù)據(jù)后,按(4)問(wèn)的方法用描點(diǎn)法作圖,在連線時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)點(diǎn)(0.04,0.20)使圖象明顯不能成為一條直線,經(jīng)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)回憶,是由于將電阻箱R0的阻值由Ω變換為該數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的阻值時(shí),沒有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材如下:電壓為3V的電源,標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè),電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線。

(1)小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路的故障可能是。(寫出一種)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù)。
(2)斷開開關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,馬上閉合開關(guān)S,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑片P從原位置向端(選填“A”或“B”)移動(dòng)。但老師指出此操作有缺漏,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的操作是:.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成比。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定值電阻/Ω

電流表示數(shù)/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(2)電流表應(yīng)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn).
(3)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A.
(4)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處:

A點(diǎn)電流IA

B點(diǎn)電流IB

C點(diǎn)電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖,圖中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是冰箱內(nèi)的照明燈,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.冰箱門打開時(shí),S2是斷開的,燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)
B.冰箱門關(guān)上時(shí),S1是閉合的,燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)
C.冰箱門關(guān)上時(shí),燈自動(dòng)熄滅,S1就自動(dòng)斷開
D.冰箱內(nèi)溫度降到設(shè)定溫度時(shí),S1就自動(dòng)斷開

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法正確的是( )

A.通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
C.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.2A
D.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m﹣V圖像如圖所示,分析圖像可知(

A.a物質(zhì)的密度最小
B.a物質(zhì)的密度是c的兩倍
C.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
D.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.比較通過(guò)它們的電流或電壓的大小,判斷正確的是( )

A.IAB>IBC
B.IAB=IBC
C.UAB<UBC
D.UAB=UBC

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種聲光報(bào)警器的電路圖,當(dāng)開關(guān)時(shí),燈亮、鈴不響;當(dāng)開關(guān)時(shí),燈亮同時(shí)鈴響。

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同步練習(xí)冊(cè)答案