某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤(pán)中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤(pán)中線的左側(cè),那么他應(yīng)該(    )

A.減少砝碼                                                                            

B.增加砝碼

C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)                             

D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)

 

【答案】

A

【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是在調(diào)節(jié)過(guò)程中如果天平出現(xiàn)不平衡,應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母來(lái)使其平衡,如果是在稱(chēng)量過(guò)程中出現(xiàn)不平衡則應(yīng)通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼來(lái)使其平衡,不可再調(diào)節(jié)平衡螺母.A、指針偏右,說(shuō)明物體的質(zhì)量偏小,砝碼質(zhì)量偏大,此時(shí)應(yīng)減小砝碼,故選項(xiàng)正確.

B、如果是在調(diào)節(jié)過(guò)程中出現(xiàn)指針偏左,才能向右移動(dòng)平衡螺母,稱(chēng)量中不可以移動(dòng)平衡螺母,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、指針偏右,說(shuō)明物體的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,此時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小砝碼,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、如果是在調(diào)節(jié)過(guò)程中出現(xiàn)指針偏右,才能向左移動(dòng)平衡螺母,稱(chēng)量中不可以移動(dòng)平衡螺母,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選A.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤(pán)中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度標(biāo)牌中線的左側(cè),那么他應(yīng)該

[  ]

A.減少砝碼

B.增加砝碼

C.把橫梁右端平衡螺母向右調(diào)

D.把橫梁右端平衡螺母向左調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤(pán)中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤(pán)中線的左側(cè),那么他應(yīng)該


  1. A.
    減少砝碼
  2. B.
    增加砝碼
  3. C.
    將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)
  4. D.
    將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤(pán)中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤(pán)中線的左側(cè),那么他應(yīng)該                  ( )
A.減少砝碼
B.增加砝碼
C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)
D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤(pán)中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤(pán)中線的左側(cè),那么他應(yīng)該                  ( )
A.減少砝碼
B.增加砝碼
C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)
D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)

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