A. | 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動 | |
B. | 經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米 | |
C. | 甲車的速度為10米/秒,乙車的速度為2米/秒 | |
D. | 經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米 |
分析 解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;再次是明確圖象所表示的物理意義;最后對照各個選項(xiàng)提出的問題作出判斷.
解答 解:A、由圖象可知,乙車的圖象為一條過原點(diǎn)的直線,表示乙車做勻速直線運(yùn)動,甲車的圖象是一條平行于橫軸的直線,表示甲車靜止,故A錯誤;
B、由圖象可知,經(jīng)過6s,甲依然在10.0m處,乙車運(yùn)動的路程是12m,甲和乙相距的距離為12m-10.0m=2m,故B正確;
C、因?yàn)榧资庆o止的,所以運(yùn)動速度為0,甲車的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{12m}{6s}$=2m/s.故C錯誤;
D、由圖象可知:經(jīng)過5s,甲依然在10.0m處,通過的路程為0,乙在5s內(nèi)運(yùn)動的路程是10m,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識的形成過程.此題涉及到的知識點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng).
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