如圖所示,是我國(guó)研制的7000米載人潛水器.有關(guān)深潛器下潛過(guò)程中的說(shuō)法正確的是
A.浮力大于重力
B.海水對(duì)殼體的壓力差越來(lái)越小
C.海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)越來(lái)越大
D.海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,當(dāng)電源電壓為4V時(shí),電壓表的示數(shù)為1V;當(dāng)電源電壓增加到12V時(shí),電流表的示數(shù)為1A。則電阻R1=_______Ω,R2=_______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(忽略空氣阻力)
A.他只受重力和支持力的作用
B.他只受重力和摩擦力的作用
C.他的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減少
D.他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓恒定不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,滑片P置于b端時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.8A。求:
(1)電源的電壓U;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值R1;
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),滑片P置于a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求此時(shí)R2的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A春天,早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,是液化現(xiàn)象
B夏天,從冰箱中取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒表面出現(xiàn)水珠,是熔化現(xiàn)象
C深秋,枯草上出現(xiàn)的霜,是凝固現(xiàn)象
D冬天,窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花,是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一種”超聲波噴霧降溫扇”,在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧,噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的 ,就加快了從周圍物體 熱量,從而達(dá)到降溫的目的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是( 。
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用
B.拍照時(shí),被照者應(yīng)站在距照相機(jī)鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置
C.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.物體經(jīng)過(guò)顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)某物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究物理的動(dòng)能跟那些因素有關(guān)。讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)距離S的長(zhǎng)短,是為了判斷鋼球 的大; 實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的質(zhì)量不變來(lái)研究動(dòng)能大小跟 的關(guān)系。鋼球沿斜面滾下 過(guò)程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能 (選填“增大”、“不變”或“減小”);若水平面絕對(duì)光滑,木塊B被撞擊后將以 永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
(2)小明利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿的 平衡條件”。圖每個(gè)鉤碼重O.5N。當(dāng)調(diào)節(jié)杠桿在水平衡后,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼;只取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉, 使杠桿在水平位置平衡,測(cè)得的拉力為 N; 若將彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向改為在C點(diǎn)斜向左上方拉杠桿,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 (選填“變大”、“小變”或“變小”)。
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