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【題目】滑動變阻器的滑片P滑動時,接入電路的電阻發(fā)生變化的原因是( )

A. 加在電阻絲兩端的電壓發(fā)生變化

B. 電阻絲橫截面積發(fā)生變化

C. 連入電路的電阻絲長度發(fā)生變化

D. 通過變阻器的電流強度發(fā)生變化

【答案】C

【解析】試題分析:滑動變阻器的滑片P滑動時,接入電路的電阻絲的長度發(fā)生變化,導致電路中電流變化,導致滑動變阻器兩端電壓都發(fā)生變化,接入電路的電阻發(fā)生變化的原因是電阻絲長度的變化,電阻發(fā)生變化的結果是電路電流變化和滑動變阻器兩端的電壓的變化。整個過程中電阻絲的橫截面積都沒有變化,故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量大米密度時,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,這樣會導致密度的測量結果偏 于是,她用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質量為143g又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質量。天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質量為 g。由此,算出這種大米的密度 kg/m3.(保留兩位小數(shù)

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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是

A煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加

C蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱使榆錢飯蒸熟

D拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內勻速提升2m,則此過程中(

A.工人做的有用功為1200J
B.工人做的總功為500J
C.滑輪組的機械效率為60%
D.拉力做功的功率為l00W

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【題目】1如圖,小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞,他看到了兩個字母“YS”的放大的像。這個透鏡是______透鏡,這種透鏡對光線有___________作用。

2下圖中表示撐桿跳高運動的幾個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿。從運動員撐桿起跳到越橫桿的過程中,有關機械能變化的情況是:運動員的重力勢能___________,桿的彈性勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列電路圖中電源電壓 U 保持不變,小燈泡的額定電壓為 U0,且 UU0,定值電阻的阻值為 R.在不改變電路連接的情況下,能測出小燈泡額定功率的是( )

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【題目】如圖所示,婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,物體B相對于地面靜止,彈簧測力計的示數(shù)為2N.若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的是(

A.B受到的摩擦力大小為2N,方向為水平向左
B.木板A受到地面的摩擦力大小為2N,方向水平向左
C.拉力F做功的功率為1.2W
D.在運動過程中若將拉力F增大,彈簧測力計的示數(shù)也將增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學生想通過如圖所示的電路圖來進行下列四個實驗電源電壓保持不變,R1為定值電阻,你認為不可行的實驗是

A驗證歐姆定律

B驗證焦耳定律

C測定電阻R1消耗的功率

D驗證電路兩端總電壓等于各部分電阻兩端電壓之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是吊車起吊貨物的結構示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點緩慢轉動,從而將貨物提起.下列說法正確的是(

A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力
B.汽車固定后,起重物上升過程中,對地面的壓強變小
C.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小

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