【題目】如圖所示是楊才家的電熱水壺的銘牌，他用該電熱水壺將1.5kg的水從20℃加熱到100℃．

（1）水吸收的熱量是多少？〔c水=4.2×103J/（kg℃）〕

（2）若電熱水壺正常工作，用了8min加熱這些水，求該熱水器的效率。

【答案】5.04×105J 70%

【解析】

（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水溫度的升高值，利用吸熱公式求水吸收的熱量；

（2）電熱水器在正常工作狀態(tài)下的電功率為額定功率，利用工作時(shí)間，求消耗的電能。

（3）根據(jù)=求該熱水器的效率。

(1)水吸收的熱量：Q吸=cm(tt0)=4.2×103J/(kg℃)×1.5kg×(100℃20℃)=5.04×105J.

(2)∵電熱水壺正常工作，∴P=P額=1500W，工作8min消耗的電能:

W=Pt=1500W860s=7.2J，該熱水器的效率：=10070。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生短路時(shí)，電路中________很小，根據(jù)________可知，在家庭電路中電壓一定的情況下，電路中的電流________；當(dāng)電路中的總功率過大時(shí)，根據(jù)________可知，在家庭電路中電壓一定的情況下，電路中的________很大．因此為了安全用電，我們?cè)谄綍r(shí)的生活用電中要避免________現(xiàn)象發(fā)生，不能隨便插接________用電器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三塊不同的正方體疊放在一起，如圖所示．正方體的質(zhì)量分別是、、，它們的一個(gè)側(cè)面積分別是、、，那么甲對(duì)乙的壓強(qiáng)、乙對(duì)丙的壓強(qiáng)、丙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電源電壓 4.5V 保持不變）、滑動(dòng)變阻器 R0 （0～10Ω）、定值電阻 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路，某小組同學(xué)保持電阻 R 兩端的電壓U =3V 不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，如下表所示。老師看完該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，認(rèn)為該組同學(xué)的第 5、6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是沒有經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，而是通過電流與電阻成反比的關(guān)系直接填在表格中的。請(qǐng)你用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)分析老師的判斷依據(jù)______；請(qǐng)你根據(jù)依據(jù)提出改進(jìn)措施__________。（可適當(dāng)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格）

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

電阻/Ω

5

10

15

20

25

30

電流/A

0.60

0.30

0.20

0.16

0.12

0.10

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，小明設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間，測(cè)出它們的電壓，填入下表中：

（1）在連接甲圖電路測(cè)燈L1兩端電壓時(shí)，應(yīng)將電壓表___________ （選填“—”或“15V”）接線柱接A處。

（2）在測(cè)AC之間電壓時(shí)，電壓表如圖乙所示，將讀出的結(jié)果填入表中____。

（3）在表格中記錄以上數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是_____

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

D.換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為___________________________（用公式表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓為伏且保持不變，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“歐 安”字樣．閉合電鍵，移動(dòng)滑片到某位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別為伏和安．求：

（）滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值．

（）電阻的阻值．

（）在移動(dòng)滑片的過程中，通過電阻的最大電流．

（）改變滑片的位置，使電壓表、電流表指針偏離零刻度線的角度恰好相同，如圖乙和丙所示，求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示中的電路的電源電壓不變．當(dāng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，正確的結(jié)論是

A. 、、三盞燈全部變暗

B. 、兩盞燈亮度不變，燈變暗

C. 、兩盞燈變暗，燈變亮

D. 、兩盞燈變亮，燈變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)電鍵由斷開到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將__________，電壓表與電流表示數(shù)的比值將__________．（選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在探究“什么條件下磁可以生電”時(shí)觀察到如圖所示的現(xiàn)象：AB水平向右運(yùn)動(dòng)靈敏電流計(jì)指針的向左偏轉(zhuǎn)，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說法不正確的是

A. 若保持導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，只將磁體的N、S極對(duì)調(diào)，靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與圖中相反

B. 若導(dǎo)體AB沿水平方向左、右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)幅度太小，可能是發(fā)生斷路

C. 若圖中導(dǎo)體AB水平向左運(yùn)動(dòng)，電路中電流方向?yàn)椋?/span>A→電流表→B。

D. 若將靈敏電流計(jì)換成電源，還可以用來研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

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