【題目】下圖是兩邊管子粗細(xì)相同、足夠高的連通器,其水平細(xì)管足夠長,中間有一個(gè)可無摩擦移動(dòng)的活塞.剛開始活塞固定不動(dòng),兩管液面相平,左管液體是酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3),右管液體是水(ρ水=1.0×103kg/m3).現(xiàn)松開活塞,重新穩(wěn)定后( )
A.右邊液面下降1cm
B.右邊液面下降2cm
C.右邊液面比左邊液面低1cm
D.左右液面一樣高
【答案】A
【解析】解: 由圖所示,連通器兩邊的液體高度都為9cm,根據(jù)連通器的特點(diǎn)可知,在連通器內(nèi)裝入不同液體,當(dāng)液體靜止時(shí),連通器兩側(cè)液體對(duì)活塞的壓強(qiáng)相等,因?yàn)榫凭拿芏刃∮谒拿芏,所以松開活塞后,酒精的液面升高,水面下降,因?yàn)檫B通器兩邊管子粗細(xì)相同,所以酒精上升的高度等于水下降的高度h,因?yàn)樽、右兩管中的水?duì)活塞的壓強(qiáng)相等,即P酒精=P水所以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρ液gh,可得:ρ酒精g(9cm+h)=ρ水g(9cm﹣h);解得:h=1cm,所以右邊液面下降1cm,故A正確。
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的液體的壓強(qiáng)的計(jì)算和連通器原理,需要了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離;連通器:1、是指上部開口,底部連通的容器.2、連通器至少有兩個(gè)開口,只有一個(gè)開口的容器不是連通器.連通器的原理: 如果連通器中只裝有一種液體,那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平.連通器中各容器液面相平的條件是:(1)連通器中只有一種液體,(2)液體靜止才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量“小燈泡的電功率”.小燈泡的額定電流為 0.3A,燈絲阻值在 10Ω~15Ω 之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為 6V)、開關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)兩個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)如圖甲所示是沒有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù),經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路的故障是: . 排除故障后,再次閉合開關(guān)時(shí),小燈泡發(fā)出耀眼的光后立即熄滅,小宜在操作過程中的不當(dāng)之處是: .
(3)選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為 .
(4)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V,小燈泡的額定功率為 . 斷開開關(guān)后,小燈泡的電阻將(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m決賽,同學(xué)們測量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20m、80m、100m處的時(shí)間,其中前三名的時(shí)間見下表,下列說法正確的是( )
A.三名運(yùn)動(dòng)員全程都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.全程王小兵的平均速度最大
C.在20~80m內(nèi),劉磊和周偉的平均速度大小相等
D.在每段距離內(nèi),周偉的平均速度都是最大的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們在學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn):圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開.
(1)圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:;
(2)圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說法不正確的是( )
A.腳踢球,腳也會(huì)感到疼,可說明物體間力的作用是相互的
B.足球在空中飛行過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C.腳踢球瞬間,球形變,產(chǎn)生彈力
D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L1、L2的是阻值不同,規(guī)格合適的燈泡,同學(xué)們探究“電功率跟電流、電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路.要探究“電功率跟電壓的關(guān)系”,你選擇(選填“甲”或“乙”)電路.理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)藍(lán)光 LED. 二極管的兩根引線有正、負(fù)極之分,二極管導(dǎo)通時(shí),其電阻為零.如圖l3電路, R消耗的功率為P1;現(xiàn)將二極管正、負(fù)極對(duì)調(diào)再接入電路的相同位置, R消耗的LED功率為P2.已知P1:P2=16:1,則燈泡電阻RL(不隨溫度變化)與 R 的比值RL:R=,燈泡工作時(shí)消耗的功率等于 P1的倍 (可用分?jǐn)?shù)表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是小華學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí)所做的一些實(shí)驗(yàn).
(1)在圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,使用刻度尺是為了測量 . 實(shí)驗(yàn)中多次改變棋子A到玻璃板的距離,移動(dòng)棋子B發(fā)現(xiàn)其始終能夠與棋子A在玻璃板中的像完全重合,由此可得結(jié)論: .
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小華將一束平行光經(jīng)過凸透鏡后在光屏上得到了一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖乙).小華用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)物體位置如圖丙所示時(shí),在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.若透鏡位置不動(dòng),將蠟燭向右移動(dòng)2cm,則光屏上再次得到清晰的像的大小將 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料形變程度,顯示壓力作用的效果;
(1)比較與兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(2)比較與兩圖實(shí)驗(yàn),說明壓力相同,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
(3)該實(shí)驗(yàn)說明了:壓力的作用效果不僅與有關(guān),也與有關(guān)。
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