【題目】如圖所示，當(dāng)電源開關(guān)接通后，會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向 （填“左或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說明通電螺線管周圍存在 ；同時(shí)發(fā)現(xiàn)可移動(dòng)的A、B兩螺線管相互 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

【答案】左；磁場(chǎng)；靠近
【解析】解：對(duì)于B螺線管，根據(jù)右手定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向﹣﹣螺線管的右端為N極，左端為S．
同樣，對(duì)于A螺線管，根據(jù)右手定則可判斷出螺線管的右端為N極，左端為S．
所以兩個(gè)螺線管相靠近的一端為異名磁極，相互吸引，故可移動(dòng)的A、B兩螺線管相互靠近．
由于通電螺線管相當(dāng)于條形磁鐵，周圍存在著磁場(chǎng)，又A螺線管的左端為S，根據(jù)磁極間的相互作用，小磁針的N極會(huì)向左偏轉(zhuǎn)．
故答案為：左，磁場(chǎng)，靠近．
根據(jù)右手定則判斷兩個(gè)通電螺線管的極性；根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的指向及兩螺線管的運(yùn)動(dòng)情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有： 和 ．

（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是 N．

（3）以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”．

（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)是為了使小車在豎直方向受到的________力和___________力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的阻力的作用；

（2）每次讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的______________；

（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小的越___________；

（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得出：運(yùn)動(dòng)物體的不受外力時(shí)它將_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)寒冬季，我國(guó)北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開關(guān)（金屬片M可分別撥至a、b、c處），電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點(diǎn)．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔和高溫檔分別為（　　）

A.8W，12W
B.8W，24W
C.12W，18W
D.12W，24W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象的幾點(diǎn)思考：

（1）用毛皮摩擦過的塑料尺能夠吸引輕小紙屑，說明塑料尺帶了電。根據(jù)你所學(xué)過的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，下列關(guān)于帶電原因的猜想，正確的是_______。

A．摩擦創(chuàng)造了電荷 B.由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 C.由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移

（2）毛皮摩擦過塑料尺后，毛皮應(yīng)當(dāng)______（選填“帶”或“不帶”）電。

（3）摩擦后的物體是否帶電，可以使用驗(yàn)電器（如圖所示）來檢驗(yàn)，它的工作原理是______。

（4）我們使用玻璃棒、橡膠棒分別對(duì)應(yīng)與絲綢、毛皮摩擦使之帶電，而不用金屬棒與其他材料摩擦去研究摩擦起電現(xiàn)象，是因?yàn)檫@兩種材料的______這種屬性比較差。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”．

（1）某同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏上隨意固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是
（2）重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖所示，移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．
（3）接下來保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng)，光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立 （選填“放大”或“縮小”）的清晰實(shí)像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（ ）

A．甲為零，乙受向右的15N的力

B．甲和乙都受向右15N的力

C．甲和乙都受向左15N的力

D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動(dòng)抽水等優(yōu)點(diǎn)．下表是該電熱水壺的銘牌．求：

（1）如圖所示，小電動(dòng)機(jī)將1.2L的水從桶中提升了0.5m，電動(dòng)機(jī)對(duì)水做的功至少是多少？（g取10N/kg）
（2）電熱水壺在額定電壓下工作時(shí)的電流（保留一位小數(shù)）
（3）電熱水壺正常工作時(shí)，將1.2L水從20℃加熱到100℃時(shí)，水吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg℃）]
（4）若（3）中的加熱時(shí)間為7min，求電熱水壺的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長(zhǎng)短來確定時(shí)間，其中影子的形成可以用光的 來解釋．
（2）由于光線照射到人的臉、衣服等上面產(chǎn)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射，所以老師能從不同的方向看到同學(xué)們．

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