小明取來(lái)兩個(gè)焦距不同的放大鏡，分別用一只手握住其中一個(gè)來(lái)模仿望遠(yuǎn)鏡，它通過(guò)兩個(gè)透鏡看到前面遠(yuǎn)處木棉樹(shù)的葉子，如圖所示，調(diào)整兩個(gè)透鏡的距離，直到看的清楚為止，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：本題通過(guò)兩個(gè)焦距不同的放大鏡演示望遠(yuǎn)鏡成像原理，前面的凸透鏡相當(dāng)于望遠(yuǎn)鏡的物鏡，使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像，后面的凸透鏡相當(dāng)于望遠(yuǎn)鏡的目鏡，用來(lái)把這個(gè)實(shí)像放大，所以我們看到了物體放大的像．若前后兩個(gè)凸透鏡位置顛倒，則看到物體縮小的像．通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，若要看到物體放大的像，要求物鏡的焦距長(zhǎng)，目鏡的焦距短．
解答：解：A、靠近眼鏡的透鏡是目鏡，靠近被觀測(cè)物的是物鏡，A錯(cuò)誤；
B、用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處木棉樹(shù)的葉子，物鏡得到的是倒立縮小的實(shí)像，B錯(cuò)誤；
C、物鏡成的像是倒立縮小的實(shí)像，C錯(cuò)誤；
D、物鏡成的實(shí)像通過(guò)目鏡后成正立放大的虛像，D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)望遠(yuǎn)鏡成像原理的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?黃埔區(qū)二模）在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道（視為水平直線）
垂直
垂直
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一
高度
高度
，這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的實(shí)像基本能成在光屏中心．（設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變）
（3）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，物距取三次不同來(lái)做了三次實(shí)驗(yàn)．與只做一次實(shí)驗(yàn)相比較，三次實(shí)驗(yàn)的好處是：
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣州市黃埔區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，

(1) （1分）將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道(視為水平直線) ______________。

(2) （1分）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一      ，這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的實(shí)像基本能成在光屏中心。(設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變)

(3) （1分）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，物距取三次不同來(lái)做了三次實(shí)驗(yàn)。與只做一次實(shí)驗(yàn)相比較，三次實(shí)驗(yàn)的好處是：________________

____________。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷E（解析版） 題型：解答題

在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道（視為水平直線）    ．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一    ，這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的實(shí)像基本能成在光屏中心．（設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變）
（3）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，物距取三次不同來(lái)做了三次實(shí)驗(yàn)．與只做一次實(shí)驗(yàn)相比較，三次實(shí)驗(yàn)的好處是：    ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道（視為水平直線）    ．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一    ，這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的實(shí)像基本能成在光屏中心．（設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變）
（3）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，物距取三次不同來(lái)做了三次實(shí)驗(yàn)．與只做一次實(shí)驗(yàn)相比較，三次實(shí)驗(yàn)的好處是：    ．

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