【題目】為了了解自己的身體情況，健康的小明做了一些測(cè)量，其中比較符合實(shí)際的是（ ）
A.身高30cm
B.步行速度10m/s
C.體溫50℃
D.質(zhì)量50kg

【答案】D
【解析】解：A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在168cm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。诉x項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際．
故選D．
【考點(diǎn)精析】掌握溫度的概念和長(zhǎng)度的估測(cè)是解答本題的根本，需要知道溫度：物體的冷熱程度用溫度表示；注意誤差概念：指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測(cè)量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差． 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】煮牛奶時(shí)，為了保持牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸，為此，人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶，可以通過(guò)__________鍋內(nèi)液面上方氣壓，從而降低牛奶里的水的__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車(chē)在途中側(cè)翻，發(fā)生泄漏。頓時(shí)，車(chē)周?chē)霈F(xiàn)“白霧”，這是由于液態(tài)氨發(fā)生了________，此過(guò)程______熱量，導(dǎo)致空氣這的水蒸氣________形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)在空中下落的物體，在某一時(shí)刻具有50J的機(jī)械能，若它具有的動(dòng)能為35J，則它具有的重力勢(shì)能大小為________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )

A.日食和月食是由于光的反射引起的

B.高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的

C.中秋的夜晚，月光撒滿大地，月亮是光源

D.小孔成像說(shuō)明了光沿直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】缺水已是一個(gè)世界性問(wèn)題，因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴(yán)重缺水的國(guó)家，露水也是重要的水資源，露水的形成屬于物態(tài)變化中的

A. 熔化 B. 液化 C. 汽化 D. 升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天手冷了，可以通過(guò)向手“哈氣”或者“搓手”的方法使手感到暖和．從改變物體內(nèi)能的方式看，前者是利用________的方式是手的內(nèi)能增加的；后者又是利用_____的方式是手的內(nèi)能增加的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天扇扇子,身上就感到?jīng)鏊?/span>,這是因?yàn)?/span>

A.扇來(lái)的風(fēng)是涼的

B.扇來(lái)的風(fēng)加快身上的汗液蒸發(fā),汗液蒸發(fā)時(shí)要吸熱

C.扇來(lái)的風(fēng)把身體周?chē)臒峥諝廒s跑

D.扇來(lái)的風(fēng)把身上的熱吹散了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明百米跑的功率是200W，表示他（　�。�

A.能做200焦的功B.1s能做200J的功

C.每秒做功200WD.1s的功率是200J

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同步練習(xí)冊(cè)答案