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現在給你如下器材:音叉、乒乓球(系細線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材,設計兩個有關聲現象的實驗.
(1)所選器材
    主要步驟:
    實驗說明的物理道理是:
(2)所選器材:
    主要步驟:
    實驗說明的物理道理是:
分析:根據以下知識分析答題:聲音是由物體的振動產生的;物體的振幅越大,發(fā)出的聲音越大;
音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.
解答:答:(1)器材:音叉、小錘;
主要步驟:用小錘敲擊音叉,音叉振動,發(fā)出聲音;用手捏住音叉,音叉停止振動,聲音消失;
物理道理:聲音是由物體的振動而發(fā)出的(振動的物體發(fā)出聲音).
(1)器材:鼓,小錘.
主要步驟:用小錘輕敲鼓,鼓振幅較小,聲音較。挥眯″N使勁敲鼓,鼓振幅大,聲音大;
物理道理:物體的振幅越大,聲音響度越大.
點評:此題是開放題型,主要考查學生對基礎實驗的掌握情況,選擇所給實驗器材進行實驗,只要實驗設計合理可行即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

現在給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材,設計一個有關聲現象的實驗.
所選器材:
鋼尺,木梳
鋼尺,木梳
;
主要步驟:
用鋼尺撥動木梳齒,第一次用力慢慢撥動梳齒,第二次用相同的力快速撥動梳齒,比較聲音的高低;
用鋼尺撥動木梳齒,第一次用力慢慢撥動梳齒,第二次用相同的力快速撥動梳齒,比較聲音的高低;
;
你所設計的實驗說明的物理道理是:
音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.
音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

現在給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材,設計一個有關聲現象的實驗.
所選器材:________;
主要步驟:________;
你所設計的實驗說明的物理道理是:________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

現在給你如下器材:音叉、乒乓球(系細線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材,設計兩個有關聲現象的實驗.
(1)所選器材
    主要步驟:
    實驗說明的物理道理是:
(2)所選器材:
    主要步驟:
    實驗說明的物理道理是:

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省常州市金壇市建昌中學八年級(上)學情調查物理試卷(解析版) 題型:解答題

現在給你如下器材:音叉、乒乓球(系細線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材,設計兩個有關聲現象的實驗.
(1)所選器材
    主要步驟:
    實驗說明的物理道理是:
(2)所選器材:
    主要步驟:
    實驗說明的物理道理是:

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