某導體的電阻是5Ω，通過它的電流為0.2A，10s內(nèi)通過該導體產(chǎn)生的熱量是　 　J，電熱器中的電飯鍋是利用電流的　 　效應制成的加熱設備．



試題分析：根據(jù)Q=I2Rt求出電流通過導體時產(chǎn)生的熱量；
電流通過導體時向外放出熱量，這一現(xiàn)象叫做電流的熱效應，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
（1）電流通過導體時產(chǎn)生的熱量：
Q=I2Rt=（0.2A）2×5Ω×10s=2J；
（2）電熱器中的電飯鍋在使用時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是根據(jù)電流的熱效應制成的加熱設備
考點：焦耳定律；電流的熱效應、化學效應和磁效應
點評：此題主要考查的是學生對焦耳定律計算公式和電流熱效應的理解和掌握，基礎性題目

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓為6V。閉合開關S，電壓表V1示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0.4A。

求：（1）電壓表V2的示數(shù)。
（2）R1、R2的阻值。

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請將如圖所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路。

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在如圖所示的電器中，屬于利用電流熱效應工作的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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下列用電器中，利用電流熱效應工作的是

A．電腦

B．電熱杯

C．電視機

D．電風扇

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家庭電路中“超負荷”是指電路中的電流過大，出現(xiàn)上述情況時，電路中的熔斷器或空氣開關會自動切斷電路，熔斷器中的熔絲熔斷是電流的      效應引起的；而空氣開關（如圖）切斷電路是電流的     效應引起的；如果只讓家庭電路中的一個用電器正常工作1h，使標有3000r/（kw·h）的電能表表盤轉(zhuǎn)動1500r，則此用電器功率是     W。

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小華、小玲和小強分別設計了如圖所示的三個裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。
（1）在小華設計的圖甲這個實驗中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過________體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學研究中經(jīng)常用到，請舉一例：_________。

（2）在小玲設計的圖乙中，將R1和R2串聯(lián)接入電路中，這是為了保證_______相同；
（3）在小強設計的圖丙中，小強在燒瓶中裝的是煤油，請問他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水？____________________________。
（4）在小華進行的圖甲實驗中，發(fā)現(xiàn)裝有_______可樂瓶中溫度計的示數(shù)升高的快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越_______，產(chǎn)生的熱量越多。
（5）對比三個同學的設計，談談他們的優(yōu)缺點。 （2分）

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關于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是（　�。�

A．家庭電路中保險絲熔斷，都是由于短路引起的

B．照明用的燈與控制它的開關只需要串聯(lián)即可

C．保險絲被燒斷后，可用銅絲代替保險絲接入電路

D．發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先切斷電源后再救火

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晚上，小紅來到書房，準備做作業(yè)，閉合開關，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋果，馬上過來踩著木凳上去看了一下說：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……
(1)請幫小紅分析開關閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。
(2)請對小紅爸爸的某一做法進行簡單評價并解釋。

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