【題目】將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和恒壓電源連接成如圖所示電路。光敏電阻的阻值隨著光照強(qiáng)度的增大而減小。閉合開關(guān)，逐漸增大光照強(qiáng)度，則

A. A表和V表示數(shù)均變小

B. A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小

C. A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大

D. A和V表示數(shù)均變大

【答案】D

【解析】

由圖可知，光敏電阻R與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流。根據(jù)“光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小”可知逐漸增大光照強(qiáng)度時R的阻值變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化。

由圖可知，光敏電阻R與定值電阻R0串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流。因光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，所以，逐漸增大光照強(qiáng)度時，R的阻值減小，電路中的總電阻減小，電路中的電流變大，即電流表A的示數(shù)變大，故AC錯誤；由U＝IR可知，R0兩端的電壓變大，即電壓表V的示數(shù)變大，故B錯誤、D正確。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動課上，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬調(diào)光燈電路，此電路中電源電壓不變， 燈泡 L 標(biāo)有“6V 3W”字樣，將滑動變阻器 R 的滑片 P 置于最右端，閉合開關(guān)，電壓表和電流表示數(shù)分別為 5V 和 0.4A；移動滑片 P 至某一位置，電壓表和電流表示數(shù)分別為 2V 和 0.5A。求：

(1)燈泡 L 正常發(fā)光時的電阻是多少；

(2)滑動變阻器 R 的總電阻是多少；

(3)電源的電壓為多少；

(4)滑動變阻器 R 的滑片 P 在最右端時，燈泡 L 的實(shí)際功率為多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖(1)所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲>R乙．

（1）為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水，主要是由于______．

（2）通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與_______的關(guān)系．

（3）要利用（1）裝置_______（填“可以”、“不可以”）探究電熱與電流的關(guān)系。

（4）將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容，如圖(2)所示．測量時，分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時間后，分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t水、t煤油，請寫出煤油比熱容的表達(dá)式C煤油=__________ (已知水的比熱容為C水)(不計(jì)熱量損失)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3、S4斷開時，________燈泡發(fā)光；(2)當(dāng)S2、S4閉合，S1、S3斷開時，________燈泡發(fā)光；(3)當(dāng)S3、S4閉合，S1、S2斷開時，________燈泡發(fā)光；(4)當(dāng)S1、S2、S3閉合，S4斷開時，________燈泡發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）小亮家有一個容積為2L的水壺，水壺里裝有初溫為25℃的水，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下小亮用天然氣爐具對水進(jìn)行加熱。[已知天然氣的熱值q=8.4×107J/m3，水的比熱容 c水=4.2×103J/（kg℃）]求：

（1）燒開1L水，水需要吸收多少熱量？

（2）若天然氣爐具的效率是30%，則燒開1L水需要完全燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表和電流表均有一定的示數(shù)，兩燈泡L1、L2均正常發(fā)光。如果燈泡L1的燈絲突然斷開，則電壓表的示數(shù)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），電流表的示數(shù)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），燈泡L2將會_____（選填“變亮”、“變暗”或“熄滅”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)電學(xué)時我們會做許多相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：在圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表V有示數(shù)。已知除燈L和電阻R外，電路中各處均接觸良好，其余元件均完好。

（1）請判斷該電路中存在的故障可能是_____或_____；

（2）為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將圖中的電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。_____。

（3）若小明同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明故障是_____，若電流表無示數(shù)，說明故障是_____。

實(shí)驗(yàn)二：小明同學(xué)利用電壓表和電流表測定待測電阻Rx的阻值，他按下面正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明根據(jù)伏安法測電阻的原理設(shè)計(jì)了正確的電路圖。

（實(shí)驗(yàn)器材）

電源（電壓保持不變）、滑動變阻器（銘牌上標(biāo)有“20Ω2A”字樣）、電流表、電壓表、待測電阻Rx、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)時的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接（要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大）。

（______）

（2）在連接實(shí)物電路時，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器的滑片位置調(diào)到_____（填寫“C”或“D”）端。

（3）閉合開關(guān)S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A．繼續(xù)實(shí)驗(yàn)又測得兩組數(shù)據(jù)，記錄表格中。則該同學(xué)所用電源電壓為_____V。

（4）實(shí)驗(yàn)中測出電阻Rx的阻值為_____Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

1

1.7

0.14

12.1

2

2.2

0.18

12.2

3

2.5

0.20

12.5

（5）該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，事實(shí)上實(shí)驗(yàn)沒有做成功，其主要原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作．則下列說法正確的是（ ）

A．開關(guān)S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向?yàn)閍→b→c→d

B．開關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)

C．開關(guān)S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流

D．閉合S1、S2中任意一個開關(guān)，都會有燈泡發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中有個“會發(fā)電的衣服”的展臺，如圖所示�！皶l(fā)電的衣服”是用一種利用運(yùn)動產(chǎn)生電流的新型纖維“發(fā)電纖維”織造。實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下：踩動踏步機(jī)踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發(fā)光小燈數(shù)量會增加。

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象可知：這是因?yàn)閴弘姳∧ふ駝訒r可以產(chǎn)生___，發(fā)光小燈的數(shù)量與____有關(guān)；

（2）針對“發(fā)電纖維”的發(fā)電過程，可提出的科學(xué)探究問題是_______________。

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同步練習(xí)冊答案