育才學校要舉辦科普知識競賽,請你設計一個搶答器,要求不論哪一組按開關,主持臺上的電鈴都要響,而且用不同的燈泡告訴主持人是第幾組按開關,按上述要求將上圖所給的器件連成實物圖.
分析:任一組搶答時閉合開關,本組的燈亮說明各種燈泡可以獨立工作、互不影響即為并聯(lián)且本組開關控制本組的燈泡;任一組搶答時閉合開關,主持人臺上的鈴響說明電鈴位于干路,據(jù)此設計電路圖.
解答:解:由題意可知,兩燈泡并聯(lián)且各自串聯(lián)一個開關,電鈴位于干路,然后與電源組成電路,如下所示:
點評:電學中設計與制作題難度較大,要求能力高,要熟練掌握串并聯(lián)電路的特點,以及各用電器的用法及作用,遇到問題不急不躁、平心靜氣、多思多試,找到符合要求的連接方式,從而培養(yǎng)設計電路圖的信心和能力.
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24、學校要舉辦科普知識競賽,請你設計一個搶答器,要求不論哪一組按開關,主持臺上的電鈴要響,而且用不同顏色燈泡告示主持人是第幾組按開關.按上述要求將下圖所給的器件連成電路.

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