下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )
A.“響鼓也要重錘敲”說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者是誰
D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測出A.B.C三處的電流分別為IA=05A,IB=03A,IC=02A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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科目:初中物理 來源: 題型:
男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)( )
A.頻率高,振幅大 B.頻率低,振幅小
C.頻率低,振幅大 D.頻率高,振幅小
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科目:初中物理 來源: 題型:
吉他是年輕人喜愛的一種樂器.在演奏前,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的( )
A.振幅 B.響度 C.音調(diào) D.音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃,探究塑料片振動(dòng)發(fā)聲的高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系.
活動(dòng)1:如圖所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些.
活動(dòng)2:如圖所示,用薄塑料片在甲乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次.
(1)比較你在探究活動(dòng)1中聽到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與劃得快慢有什么關(guān)系.
(2)比較你在探究活動(dòng)2中聽到的兩次聲音,分析音調(diào)的高低與梳齒疏密有什么關(guān)系?
(3)通過探究,你可以分析得出什么結(jié)論?
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科目:初中物理 來源: 題型:
噪聲是當(dāng)代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體的_____產(chǎn)生的.有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100 m寬的林帶可降低20 dB~25 dB,從減弱噪聲的途徑看,這是阻斷________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在日常生活中,人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的質(zhì)量,以下做法中用以達(dá)到這一目的的是( )
A.鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯
B.瓜農(nóng)用手拍打西瓜
C.顧客用手輕輕敲打瓷器
D.瓦匠用瓦刀敲打紅磚
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