1．2.5kV=2500V
3.6MΩ=3.6×106Ω．

分析 根據(jù)電壓?jiǎn)挝患半娮鑶挝婚g的具體換算關(guān)系，進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)運(yùn)算就可解答此題．

解答 解（1）電壓?jiǎn)挝婚g的換算關(guān)系是：1kV=103V=106mV=109μV；故2.5kV=2.5×1000V=2500V；
（2）電阻單位間的換算關(guān)系是：1MΩ=103kΩ=106Ω；故3.6MΩ=3.6×106Ω．
故答案為：（1）2500；（2）3.6×106．

點(diǎn)評(píng) 首先要明確電壓、電阻的常用單位有哪些，再就是明確它們之間的換算倍數(shù)關(guān)系；方可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．某人將讀數(shù)為38.8℃的體溫計(jì)未經(jīng)甩動(dòng)，直接用來(lái)測(cè)量?jī)蓚€(gè)人的體溫．若這兩個(gè)人的實(shí)際體溫分別是37.2℃和39.3℃，則體溫計(jì)的兩次讀數(shù)分別為38.8℃和39.3℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是小明在研究光的反射規(guī)律時(shí)的主要內(nèi)容：
（1）請(qǐng)你幫他按正確的順序?qū)⑿蛱?hào)排列出來(lái)CDABE
A．改變光束的入射方向，再重做一次，換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡
B．取下紙板，用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的各個(gè)角i和r
C．把一個(gè)平面鏡放在桌面上，再把一張紙板豎直的立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面（如圖）
D．讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度入射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡．
E．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)次數(shù)角i角r
第一次30°30°
第二次60°60°
（2）上表是小明兩次測(cè)量的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他將表格中空著的數(shù)據(jù)填上．
（3）實(shí)驗(yàn)中把紙板沿ON向后折去將不能（填能或不能）看到反射光線．因?yàn)榉瓷涔饩€、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．一物體沿直線運(yùn)動(dòng)，每分鐘通過(guò)的路程都是2米，這個(gè)物體不一定（一定或不一定）在做勻速直線運(yùn)動(dòng)．一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，20分鐘通過(guò)的路程是2.4km，則他前0.5分鐘的速度是2m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．某同學(xué)測(cè)得物理課本長(zhǎng)25.71cm，這個(gè)同學(xué)測(cè)量時(shí)所用工具的分度值是1mm，估計(jì)值是0.01cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖中操作或電路連接符合安全用電要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小聰做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)．使用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．圖丙是小聰根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的．

（1）在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，不僅要記錄海波的溫度，還須記錄時(shí)間．由圖乙可讀出溫度計(jì)示數(shù)為46℃；海波在第11min時(shí)處于液態(tài)（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）．
（2）小聰實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．在不改變?cè)瓕?shí)驗(yàn)裝置的情況下，為了延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間，小明想出了如下方法，其中可行的是C
A．換用初始溫度低一些的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)         B．把海波放到冰箱去降低其初始溫度
C．用更大質(zhì)量的海波進(jìn)行實(shí)驗(yàn)             D．把酒精燈的火焰調(diào)得更大一些
（3）分析小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：熔化后的海波在相同的加熱時(shí)間里溫度升高比熔化前少（選填“多”、“一樣”“少”）．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：液態(tài)海波吸熱能力比固態(tài)海波強(qiáng)（選填“強(qiáng)”、“弱”或“一樣”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）他接好實(shí)物圖如圖1所示，請(qǐng)?jiān)谟疫吘€框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）在接實(shí)物電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，之后應(yīng)用試觸法選擇量程．
（3）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是L1或電流表開(kāi)路．
（4）解決上述故障后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)這是由于電流表的正負(fù)接線柱接反了，還有一次出現(xiàn)了指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒(méi)有刻度的地方了，這是因?yàn)殡娏鞅砹砍烫。?br />（5）他測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2、和I，電流表示數(shù)如圖3甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=0.52A，I=1A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：I=I1+I2．（寫出關(guān)系式即可）
（6）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小明除了采取更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法之外，你還可以采取哪種辦法繼續(xù)進(jìn)行驗(yàn)證：改變電源電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．鐵塊的質(zhì)量是156g，鐵盒的質(zhì)量78g，它們的體積之比是2：1，它們的密度之比1：1．

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