【題目】一只小燈泡的額定電壓為8V,正常發(fā)光時通過的電流為0.4A.現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)聯(lián)一個Ω的電阻,小燈泡的額定功率為W.

【答案】串聯(lián);10;3.2
【解析】解: 根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知,要使小燈泡在12V的電源上正常發(fā)光應(yīng)串聯(lián)一個電阻,
燈泡正常發(fā)光時,燈泡兩端的電壓為8V,
因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電阻兩端的電壓:
UR=U﹣UL=12V﹣8V=4V,
串聯(lián)電路各處的電流相等,
根據(jù)歐姆定律可得,串聯(lián)電阻的阻值:
R= = = =10Ω;
小燈泡的額定功率:P=ULIL=8V×0.4A=3.2W.
所以答案是:串聯(lián);10;3.2.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用歐姆定律的變形公式和電功率的計算公式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一;計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開關(guān)S接到a后,電磁鐵左端為極,小磁針靜止時,A端是極.將開關(guān)S由a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性(選填“增強”、“減弱”或“不變”).

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【題目】用標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡做做“測量小燈泡的電功率”實驗時:

(1)
用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實物電路連接完整,要求滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)變大.
(2)電路正確連接后閉合開關(guān),方向小燈泡不亮,電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因是
(3)
閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為 A , 小燈泡的額定電功率為 W

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【題目】如圖所示的電路、閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)但未超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(  )

A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路

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【題目】2015年6月1日,“東方之星”號郵輪在強暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中,倒伏沉沒在一處水深15m的長江里,社會各界全力實施了救援,對于事件的一些場面,下列說法中正確的是( )(g=10N/kg)
A.用兩艘同為500t的起吊船同時起吊船頭與船尾時,船尾露出水面的速度較慢(如圖所示),說明當(dāng)時沉船的重心靠前
B.當(dāng)起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過程中,沉船受到水的浮力不變
C.船內(nèi)受困人員通過敲擊船體發(fā)出求救聲,敲擊發(fā)出的聲是超聲波
D.若江水的密度為1.0×103kg/m3 , 則沉船處江水對江底的壓強為1.5×105Pa

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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,只閉合S時,R消耗的功率為3.6W;只閉合S1時電流表的示數(shù)為I1 , R1消耗的功率為P1;只閉合S2時電流表的示數(shù)為I2 , R2消耗的功率為P2 , 若I1:I2=2:3、P1:P2=8:9,求:

(1)R的阻值
(2)R1與R2的比值
(3)R1與R2的阻值

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【題目】國家規(guī)定嚴(yán)禁在公共場所吸煙,小明設(shè)計了一種簡易煙霧報警裝置如圖所示.電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大.當(dāng)電流表的示數(shù)減小至某一數(shù)值時,電流表的指針進(jìn)入報警區(qū)域.閉合開關(guān)S后,當(dāng)有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時,下列判斷正確的是( )

A.R0兩端電壓增大
B.電路消耗的總功率增大
C.電壓表與電流表的示數(shù)之比增大
D.增大R0的阻值,可使裝置在更高濃度煙霧下才報警

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是(
A. 剛從水中走出來,感覺特別冷
B. 水燒開時冒出大量“白汽”
C. 冬季,堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小
D. 夏天晾曬的濕衣服逐漸變干

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【題目】三組同學(xué)用一個彈簧測力計、一個物體、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和鹽水)、鐵架臺,分別進(jìn)行以下實驗探究:
(1)[第一組]:探究浮力大小與哪些因素有關(guān);實驗過程如圖所示: 比較實驗步驟①、②、③的數(shù)據(jù)可以得出物體受到的浮力大小與有關(guān);
比較實驗步驟③、④的數(shù)據(jù)可以得出物體所受到的浮力大小與有關(guān);
(2)[第二組]:探究浮力大小等于什么?實驗過程如圖所示: 按照如圖所示的實驗順序,會使得(選填“物體所受浮力”、“排開水的重力”)測量錯誤,并且測量結(jié)果會(選填“偏大”、“偏小”).
如果第二組實驗步驟正確能得到的結(jié)論是(填F與G的關(guān)系)
(3)[第三組]:探究浮力大小是否與液體多少有關(guān);實驗過程如圖所示: 步驟②中將物體浸入水中;然后減少容器中水量,使得水面的下降,如步驟③所示.步驟③中物體受到的浮力是N.同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),認(rèn)為浮力變小的原因是由于燒杯中的水變少了,你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”、“錯誤”)的,理由是

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